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用小圓桌教學(xué) 勞倫斯威爾高中Lawrenceville school怎么樣？

發(fā)布時(shí)間：2019-09-03 作者：留學(xué)美國(guó)網(wǎng)     來(lái)源：留學(xué)美國(guó)網(wǎng)原創(chuàng)

     

 勞倫斯威爾高中Lawrenceville school

　　
勞倫斯威爾高中由范阿斯代爾布朗創(chuàng)建于1810年，當(dāng)時(shí)叫梅登黑德學(xué)院，直到1883年才改名為勞倫斯威爾高中。當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)詹姆斯卡姆龍麥肯錫(James Cameron Mackenzie) 構(gòu)想出了具有標(biāo)志性的學(xué)校建筑體系?，F(xiàn)在該校的建筑已經(jīng)成為國(guó)家歷史紀(jì)念建筑物，它是由美國(guó)著名的環(huán)境美化專業(yè)人士，同時(shí)也是紐約中央公園的設(shè)計(jì)者福瑞德里克勞爾奧姆斯特(Frederick Law Olmsted)設(shè)計(jì)的。
 
學(xué)校性質(zhì)：男女混讀
所在州： 新澤西州（New Jersey）
創(chuàng)建年份：1810年
年級(jí)設(shè)置：9-12
總?cè)藬?shù)：819人，寄宿564人，走讀255
班級(jí)大?。?4人
SAT平均分：1470
師生比例：1:8
高級(jí)教師比例：62%
 
 
學(xué)校介紹：
 
1.學(xué)校概況
 
在50年后的1936年，勞倫斯威爾高中又提出了第二個(gè)有特色的部分——哈克尼斯教學(xué)體系，到目前為止，學(xué)校一直采用小型圓桌教學(xué)，便于課堂討論。學(xué)校位于新澤西州歷史名鎮(zhèn)勞倫斯威爾，占地700英畝，坐落在普林斯頓西南部五英里處。早在1828年，勞倫斯威爾就吸引了古巴和英國(guó)的學(xué)生，以及美國(guó)土著印第安部落的學(xué)生。今天，學(xué)校共有800多名寄宿和走讀生，男女合校，提供9年級(jí)到大學(xué)預(yù)科教育，學(xué)生來(lái)自30個(gè)州和近43個(gè)國(guó)家。
 
2.課外活動(dòng)
 
Lawrenceville為學(xué)生提供豐富多彩的課外活動(dòng)。學(xué)生可以從100多個(gè)社團(tuán)及俱樂部中選擇，如辯論，話劇，音樂(Lawrenceville交響樂隊(duì)，Lawrenceville合唱隊(duì))，藝術(shù)，歷史，宗教，科學(xué)，語(yǔ)言，哲學(xué)等等。最大的學(xué)生社團(tuán)是 Periwig Club，這里的話劇、喜劇、音樂深深地吸引著至少三分之一的學(xué)生。
 

勞倫斯威爾高中Lawrenceville school
 
3.學(xué)術(shù)特色
 
Lawrenceville最有特色的部分是——哈克尼斯（Harkness）教學(xué)體系。該方法試圖通過(guò)在一張大會(huì)議桌周圍提供一個(gè)親密的知識(shí)演講環(huán)境，將家庭系統(tǒng)的好處引入課堂。
 
1936年夏天，教育慈善家愛德華哈克尼斯(Edward S. Harkness)幫助Lawrenceville重新布置了教室，使之圍繞著會(huì)議桌展開，以分享、發(fā)現(xiàn)取代了講課和記憶。
 
從那以后，無(wú)論學(xué)校采用什么工具和方法——從科學(xué)實(shí)驗(yàn)室到語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室，從討論板到智能板——都是為了讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)和思考，然后獲得初步的理解，進(jìn)行批判性評(píng)論。因此，Lawrenceville的教育重點(diǎn)不是教授應(yīng)該知道什么，而是學(xué)習(xí)如何思考。
 
現(xiàn)在，在Lawrenceville大多數(shù)的班級(jí)仍然是圍坐在一個(gè)橢圓形的桌子前以便更容易進(jìn)行課堂討論。
 
學(xué)校的18個(gè)部門科系共開設(shè)有將近300門課程的學(xué)習(xí)。學(xué)校除了向?qū)W生提供普通教育所必須的基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)以外，為迎合不同學(xué)生的不同興趣，還開設(shè)有豐富的選修課程。學(xué)生可以在任何一個(gè)部門科系學(xué)到各種跳級(jí)的和高級(jí)的課程。而且班級(jí)人數(shù)相對(duì)較少，每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)獲得老師的直接指導(dǎo)和幫助。
 
4、住宿系統(tǒng)
 
Lawrenceville的住宿系統(tǒng)在美國(guó)的私立學(xué)校中是獨(dú)一無(wú)二的，而且在兩個(gè)多世紀(jì)以來(lái)一直是勞倫斯人生活的重要組成部分。
 
住宿的每棟房子都是一個(gè)小團(tuán)體，為的是培養(yǎng)學(xué)生的自豪感、責(zé)任感和對(duì)他人貢獻(xiàn)的尊重。這些房子按等級(jí)和性別劃分，在自由度和監(jiān)管程度上有所不同。每棟房子都有自己的委員會(huì)，以培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力。
 
學(xué)生們與每個(gè)學(xué)院的教職員工緊密合作。教員們住在每棟房子里，擔(dān)任舍監(jiān)和助理舍監(jiān)。他們也輪流指導(dǎo)、建議和執(zhí)行夜間監(jiān)督。在這種模式下，學(xué)生得到了高度的關(guān)注和指導(dǎo)。
 
5、多元文化
Lawrenceville提供了一個(gè)多元文化的環(huán)境，鼓勵(lì)來(lái)自不同背景的學(xué)生相互學(xué)習(xí)，相互了解。學(xué)生的信仰，無(wú)論是文化、種族還是宗教，在這里都受到支持。
 
Lawrenceville堅(jiān)信在一個(gè)種族、文化和社會(huì)經(jīng)濟(jì)多元化的環(huán)境中，所有學(xué)生的批判性思維能力都會(huì)得到提高。在傳統(tǒng)的美國(guó)寄宿學(xué)校的背景下，學(xué)校致力于提供一個(gè)反映全球視野的學(xué)術(shù)課程。
 
Lawrenceville圍繞多樣性問題為學(xué)生、家長(zhǎng)和教師提供廣泛的支持。多元文化事務(wù)辦公室支持十幾個(gè)或更多的學(xué)生親緣團(tuán)體，如拉美裔大學(xué)聯(lián)盟(Unidos)、黑人文化聯(lián)盟(ABC)、猶太學(xué)生組織(JSO)、亞洲學(xué)生組織(ASO)。
 
6、畢業(yè)去向
 
普林斯頓大學(xué)，喬治城大學(xué)，賓夕法西亞大學(xué)，哈佛大學(xué)，康奈爾大學(xué)，紐約大學(xué)，哥倫比亞大學(xué)，布朗大學(xué)，喬治華盛頓大學(xué)，耶魯大學(xué)，達(dá)特茅斯大學(xué)，斯坦福大學(xué)，波士頓學(xué)院，美國(guó)海軍學(xué)院，芝加哥大學(xué)，科羅拉多學(xué)院
 
7、學(xué)費(fèi)：67,900美元
 

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