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從“佛系”到“奮發(fā)”，杭州女孩的美高進(jìn)階之路“熱辣滾燙”！

發(fā)布時(shí)間：2024-04-28     來源：美國留學(xué)

     
　　美高申請(qǐng)高峰季剛過，補(bǔ)錄正在緊張進(jìn)行中！回望今年的美高申請(qǐng)季，除了拿到夢(mèng)校offer的喜悅和興奮，更多的是學(xué)子們的奮進(jìn)和努力，帶給我們的驚喜和感動(dòng)！每一個(gè)offer的背后，都是孩子成績(jī)、才藝、努力和汗水的凝結(jié)，都有一個(gè)“熱辣滾燙”的故事！
　　
　　今天跟大家分享Z同學(xué)的申請(qǐng)歷程！Z同學(xué)到目前為止，已經(jīng)拿到了5所美高學(xué)校的offer，妥妥的美高申請(qǐng)“贏家”！
　　
 
　　
      美高“緣”起
　　
　　Z同學(xué)就讀于美麗城市杭州的一所國際學(xué)校的9年級(jí)，性格陽光、開朗、大方，是一個(gè)富有想象力和創(chuàng)造力的女孩，最喜歡數(shù)學(xué)和視覺藝術(shù)，業(yè)余時(shí)間喜歡參觀博物館和藝術(shù)展覽，運(yùn)動(dòng)方面，喜歡擊劍，享受擊劍帶來的興奮和沖擊力，同時(shí)還喜歡旅游和讀書，興趣愛好廣泛。
　　
 
　　出于對(duì)孩子長遠(yuǎn)發(fā)展的考慮，Z同學(xué)的家長找到我們，給孩子做美高申請(qǐng)規(guī)劃。Z同學(xué)申請(qǐng)美高是9升9，剛找到我們時(shí)，孩子的標(biāo)化成績(jī)不是很高，英語方面也還有很大的提升空間，需要綜合提升的方面有很多。
　　
　　從“佛系”到“奮發(fā)”
　　
　　剛接觸時(shí)，Z同學(xué)給我們的第一印象是“佛系”。對(duì)于去美國讀高中，沒有太多的興奮和期望。這當(dāng)時(shí)是我們的擔(dān)憂之一，因?yàn)闆_刺申請(qǐng)美高，想要申請(qǐng)更好的學(xué)校，申請(qǐng)前的準(zhǔn)備和沖刺很重要，這都需要孩子的積極性和沖勁。
　　
　　為了助力Z同學(xué)全面提升，沖刺更好的學(xué)校，針對(duì)“佛系”這一點(diǎn)，我們老師跟Z同學(xué)進(jìn)行了全面的溝通，給Z同學(xué)詳細(xì)介紹了美高的各方面，包括校園學(xué)習(xí)、生活、學(xué)術(shù)以及多元的文化等。給Z同學(xué)的選校，我們也是綜合Z同學(xué)的標(biāo)化成績(jī)，重點(diǎn)結(jié)合她在視覺藝術(shù)和體育方面的愛好，給她選擇了能充分發(fā)揮她的特長和對(duì)未來升學(xué)有雙重“助力”的學(xué)校，最終，美高學(xué)校的藝術(shù)氛圍打動(dòng)了Z同學(xué)。
　　
　　努力的每一步，都算數(shù)
　　
　　語言成績(jī)迅速提升。在短短的2個(gè)月時(shí)間里，經(jīng)過不懈的努力，Z同學(xué)將語言從一般提升到多鄰125，并在口語方面，更是有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，這也“助攻”了學(xué)校面試環(huán)節(jié)。
　　
　　面試更具“故事”性。在申請(qǐng)過程中，學(xué)校面試也是申請(qǐng)的核心環(huán)節(jié)之一。Z同學(xué)在面試環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備也很勤奮、努力。每所學(xué)校面試前，Z同學(xué)都會(huì)跟我們的老師進(jìn)行多輪的模擬面試練習(xí)。每所學(xué)校面試后，Z同學(xué)都會(huì)跟我們的老師及時(shí)溝通，進(jìn)行面試總結(jié)和盤點(diǎn)，存在哪些問題，如何提升。
　　
　　經(jīng)過多次的演練、總結(jié)和盤點(diǎn)，使得后面的學(xué)校面試內(nèi)容更豐滿，更有purpose（目的性），Z同學(xué)在學(xué)校面試環(huán)節(jié)也更加自信，有條理，這些都增加了學(xué)校錄取的成功率。
　　
　　文書更具“個(gè)性化”。在剛開始的文書寫作階段，我們給Z同學(xué)自己足夠的空間去發(fā)揮，先寫出自己認(rèn)為“出彩”的地方，然后再指出思路和結(jié)構(gòu)上的問題。我們提供思路，Z同學(xué)特別在這點(diǎn)上特別“靈”，一點(diǎn)就通，針對(duì)老師的指導(dǎo)，迅速調(diào)整，然后再經(jīng)過我們老師的潤色修改，兼具“個(gè)性化”和“豐富性”的文書順利完成并提交。
　　
　　Z同學(xué)的努力和奮進(jìn)，融入在申請(qǐng)的每個(gè)細(xì)節(jié)里，每一個(gè)offer不單是簡(jiǎn)單的入學(xué)許可，更是對(duì)Z學(xué)生努力、夢(mèng)想和堅(jiān)持的認(rèn)可和肯定。
　　
　　我們致敬每一個(gè)申請(qǐng)的學(xué)子，是他們的努力、奮斗、優(yōu)秀打動(dòng)了學(xué)校。在留學(xué)申請(qǐng)中，我們竭盡全力，用我們14年的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，為留美學(xué)子做好“助力”，每個(gè)學(xué)子才是真正的“主角”。

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