如何選擇美國(guó)高中 “Boarding School” or “Day School”？

發(fā)布時(shí)間：2016-04-06     來(lái)源：美國(guó)留學(xué)網(wǎng)

     最近很多家長(zhǎng)和同事都在問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：“去美國(guó)讀高中，到底是選擇寄宿高中（Boarding School）還是選擇走讀高中（Day School）？”。在我看來(lái)，不能籠統(tǒng)地說(shuō)孰好孰壞，因?yàn)樗鼈兤鋵?shí)是有各自的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)的。選擇適合自己孩子的學(xué)校才是真正的“好學(xué)校”。

    對(duì)于如何選擇學(xué)校，我以前常拿2個(gè)例子來(lái)比方。第一個(gè)就是“病人找醫(yī)生”，對(duì)癥下藥，藥到病除的醫(yī)生才是適合你的醫(yī)生。雖然是好醫(yī)生，但是不對(duì)你的癥狀的醫(yī)生也不一定是適合你的醫(yī)生，每個(gè)醫(yī)生都有自己擅長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。第二個(gè)例子就是“近視配眼鏡”，按照自己的近視度數(shù)，選擇一副適合自己的眼鏡，才是能用的。“度數(shù)過(guò)高”會(huì)導(dǎo)致頭暈惡心，“度數(shù)過(guò)低”也解決不了什么問(wèn)題。所以，這兩個(gè)通俗易懂的例子，可以得出一個(gè)結(jié)論，那就是：選擇比執(zhí)著更重要。每個(gè)學(xué)校都有自己的風(fēng)格，不同的風(fēng)格也決定了學(xué)校在招收學(xué)生政策上不同的理念和傾向。而這些不同也往往預(yù)示著申請(qǐng)者的結(jié)果和導(dǎo)向。

    美國(guó)的高中學(xué)校數(shù)量眾多，對(duì)于國(guó)際學(xué)生能夠申請(qǐng)的，都是私立高中（公立高中只能申請(qǐng)交換生，申請(qǐng)簽證類(lèi)型是J-1，在美停留時(shí)間是有限的），而私立高中中又分為寄宿高中（Boarding School）和走讀高中（Day School）。在美國(guó)，私立寄宿高中的數(shù)量是有限的，一共只有不到300所，而走讀高中的數(shù)量卻有幾千所。對(duì)于傳統(tǒng)意義上來(lái)講寄宿高中一定比走讀高中好的說(shuō)法是不準(zhǔn)確的，其實(shí)，無(wú)論是私立寄宿高中還是私立走讀高中里，都有非常頂級(jí)的學(xué)校，學(xué)術(shù)的水平和師資的力量都是非常強(qiáng)的。但是對(duì)于中國(guó)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，由于各種原因，接觸到的私立寄宿高中的信息更多，而私立寄宿高中又尤以“十小常春藤”聞名，所以給更多的家長(zhǎng)產(chǎn)生了一些誤區(qū)，覺(jué)得只要是寄宿高中就一定比走讀高中好。

    其實(shí)不然，在很多普通的寄宿高中里，學(xué)校學(xué)術(shù)質(zhì)量得不到保證，國(guó)際學(xué)生（尤其是中國(guó)學(xué)生）的比例又相當(dāng)多，各種家庭背景的攀比和學(xué)習(xí)生活的怠慢等這些非常典型的“中國(guó)式教育問(wèn)題”也是非常突出的，在這里我就暫時(shí)不點(diǎn)名說(shuō)那些學(xué)校了，但是請(qǐng)每一位家長(zhǎng)在讓您的孩子去美國(guó)之前，都要看看這個(gè)學(xué)校到底質(zhì)量怎么樣，不要一味的追求“寄宿高中”，以為“寄宿高中”都是好學(xué)校。我見(jiàn)過(guò)太多的孩子去到某些寄宿高中后，扎堆兒情況嚴(yán)重，整天不學(xué)無(wú)術(shù)、，只知道游山玩水、享受生活，導(dǎo)致最后大學(xué)的申請(qǐng)顆粒無(wú)收的情況。所以，奉勸那些“自制力差、意志薄弱、成績(jī)很一般”的學(xué)生的家長(zhǎng)，最好還是不要讓孩子去這類(lèi)很一般的寄宿高中。這種寄宿高中往往地理位置偏僻，錄取條件簡(jiǎn)單，價(jià)格卻非常昂貴（一點(diǎn)也不比其他頂級(jí)寄宿高中便宜，而且還會(huì)對(duì)學(xué)生有各種各樣的收費(fèi)名目）。

那么針對(duì)這樣的情況，我更建議孩子可以去到一個(gè)私立的走讀高中。首先，走讀高中的學(xué)生大都是住在當(dāng)?shù)氐募乃藜彝ダ锏?，孩子?huì)有當(dāng)?shù)丶乃藜彝サ?ldquo;父母”去監(jiān)督孩子，可以使那些自制力差的孩子更有效的學(xué)習(xí)，同時(shí)美式家庭的氣氛也會(huì)潛移默化的提升孩子各方面的能力。這里要說(shuō)明一點(diǎn)：寄宿家庭的父母并不是孩子的“保姆”，所以很多如果中國(guó)從小家庭經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越的孩子，會(huì)把美國(guó)家庭的父母當(dāng)“保姆”來(lái)用，導(dǎo)致很多與寄宿家庭不和的事情，對(duì)于這點(diǎn)我們中國(guó)家長(zhǎng)要在孩子出國(guó)之前就要讓孩子明確這個(gè)概念。其次，走讀高中的數(shù)量眾多，所以我們的選擇面可能更廣，而且很多學(xué)校的國(guó)際學(xué)生人數(shù)都在個(gè)位數(shù)以?xún)?nèi)，甚至很多學(xué)校里還未招過(guò)中國(guó)學(xué)生，這樣的語(yǔ)言環(huán)境和教學(xué)氛圍，更有利于孩子更方面的學(xué)習(xí)。再次，這類(lèi)走讀高中一般學(xué)費(fèi)都要比寄宿高中每年便宜1到2萬(wàn)美金，性?xún)r(jià)比是更高的。而且她們招生政策靈活，對(duì)于很多條件普通的孩子，可能更適合自己的成長(zhǎng)。

相關(guān)文章：