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美國高中申請(qǐng)個(gè)人陳述寫作5大要點(diǎn)

2018-09-18 作者：美國高中申請(qǐng)

 　美國高中申請(qǐng)，個(gè)人陳述是難點(diǎn)。不知道應(yīng)該寫哪些內(nèi)容，也不知道寫多少字合適，更不知道自己寫的好不好？下面就是留美網(wǎng)文案老師總結(jié)的美國高中申請(qǐng)個(gè)人陳述寫作5大要點(diǎn)。

　　
　　
　　要點(diǎn)一：長(zhǎng)度適中
　　
　　
　　個(gè)人陳述過長(zhǎng)，切忌冗長(zhǎng)。一來抓不住重點(diǎn)，二來太長(zhǎng)暴露的問題越多；三者影響閱讀體驗(yàn)。一份個(gè)人陳述的審查時(shí)間只有2-3分鐘，在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)，長(zhǎng)篇大論誰都看不下去。太短說明不了問題，顯得輕率敷衍。
　　
　　
　　一般來講，600-800為宜。這是一篇正常作文的長(zhǎng)度，也與高中生的英文能力和寫作水平相當(dāng)。
　　
　　
　　要點(diǎn)二：重點(diǎn)突出
　　
　　
　　個(gè)人陳述并不是羅列學(xué)生所有的信息，更不是流水賬。寫作個(gè)人陳述之前，學(xué)生最好做一個(gè)頭腦風(fēng)暴，清晰認(rèn)識(shí)自己，抓住重點(diǎn)突出介紹，有主有次。這樣的陳述讓人看起來很明了，且印象深刻。
　　
　　
　　要點(diǎn)三：引人入勝
　　
　　
　　開篇引人入勝，這是個(gè)人陳述必須要做到的。個(gè)陳開頭的自我介紹寫的精不精彩，能不能吸引人，決定了個(gè)陳的質(zhì)量。尤其是，獨(dú)特的自我介紹，不光能讓人眼前一亮，還會(huì)對(duì)學(xué)生的用心倍生好感。
　　
　　
　　要點(diǎn)四：注重邏輯
　　
　　
　　個(gè)人陳述的內(nèi)在邏輯，充分展示了一個(gè)學(xué)生的思維邏輯能力和歸納總結(jié)能力。
　　
　　
　　所有的申請(qǐng)材料，都需要內(nèi)在邏輯連貫在一起。這樣的個(gè)人陳述，閱讀起來?xiàng)l理分明，連貫性強(qiáng)。
　　
　　
　　提示：個(gè)人陳述千萬不要東拼西湊，沒有重點(diǎn)，缺乏邏輯。
　　
　　
　　要點(diǎn)五：英語思維
　　
　　
　　因?yàn)閭€(gè)人陳述是寫給美國人看的，就不要用中國人的思維進(jìn)行寫作。你覺得很順溜的文字，在美國人看來也許艱深晦澀。
　　
　　
　　所以，學(xué)生寫作個(gè)人陳述，一定要注意思維轉(zhuǎn)換。
　　
　　
　　最后，個(gè)人陳述完成之后，千萬別急著發(fā)送。一定要逐字逐句檢查，不要出現(xiàn)任何錯(cuò)誤。