【錄取喜報(bào)】恭喜留美網(wǎng)學(xué)子L同學(xué)斬獲加州韋伯中學(xué) 錄取offer

發(fā)布時間：2025-07-10     來源：美國留學(xué)

恭喜留美網(wǎng)L同學(xué)斬獲加州韋伯中學(xué)錄??！他初中就讀于康涅狄格州的寄宿美初，家庭和學(xué)校都給了他很好的支持的培養(yǎng)，讓他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域找到自己的熱愛。

學(xué)生基本信息

學(xué)生信息：L同學(xué)

就讀學(xué)校：美國某私立初中

錄取學(xué)校：韋伯中學(xué)

錄取展示

學(xué)生優(yōu)劣勢分析

優(yōu)勢

學(xué)校里，他積極參與各類社團(tuán)，像音樂俱樂部、籃球隊(duì)、足球俱樂部等，英語節(jié)、歌手比賽、校園影視表演也都有他的身影。憑借開朗性格，他結(jié)識了許多朋友，因出色領(lǐng)導(dǎo)能力，常被推選為活動負(fù)責(zé)人，還是數(shù)學(xué)課代表和英語課代表。

留美網(wǎng)的努力

我們與 L 同學(xué)的緣分，早在幾年前便已悄然種下。彼時，L 同學(xué)在國內(nèi)一所私立中學(xué)就讀初中，懷揣著前往美國優(yōu)質(zhì)中學(xué)學(xué)習(xí)的夢想。從國內(nèi)初中轉(zhuǎn)軌到美國初中，其難度不言而喻，更何況目標(biāo)是聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的 Rectory School。

L 同學(xué)雖在同齡人中出類拔萃，但想要成功入讀這所頂尖美初，仍面臨諸多挑戰(zhàn)。我們與 L 同學(xué)及其家人緊密合作，深入挖掘 L 同學(xué)身上的閃光點(diǎn)，同時積極與校方溝通協(xié)調(diào)。經(jīng)過不懈努力，我們終于幫助 L 同學(xué)如愿以償，踏入了 Rectory School 的大門。

學(xué)校介紹：

韋伯中學(xué)成立于1922年，是一所頂尖寄宿混校，位于加州克雷蒙特大學(xué)城外圍，坐落于西海岸San Gabriel山脈，這里是一個享有盛譽(yù)的小鎮(zhèn)。學(xué)校附近擁有餐館、精品店、藝術(shù)畫廊、藥店，銀行等等。這所學(xué)校每年會有100多所美國大學(xué)代表到學(xué)校訪問，這間接影響了這所學(xué)校的學(xué)生走向。生物技術(shù)、古生物研究是特色項(xiàng)目。邁潤肯有不少錄取成功案例，反饋非常不錯。

學(xué)校優(yōu)勢：

1、韋伯與波莫納學(xué)院、哈維·穆得學(xué)院、加州大學(xué)河濱分校的教師合作，富有挑戰(zhàn)性的課程是韋伯的特色。

2、專注于對人體各個系統(tǒng)的綜合研究。包括在西方衛(wèi)生科學(xué)大學(xué)的虛擬和親身實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)。

3、使用Webb和UC Riverside的NeilA.Campbell科學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室的尖端設(shè)備，學(xué)習(xí)DNA的分離、基因克隆、DNA條形碼、細(xì)菌和植物轉(zhuǎn)化等等。

4、與哈維穆德學(xué)院教師合作，提供計(jì)算機(jī)科學(xué)方面的高級課程。

5、與波莫納學(xué)院丹·奧利里教授合作，可以在他們的實(shí)驗(yàn)室做研究，也有機(jī)會參加諾貝爾獎獲得者和其他化學(xué)領(lǐng)域?qū)＜业慕涣鳌?/span>

6、與西方衛(wèi)生科學(xué)大學(xué)的教授合作解剖學(xué)和生理學(xué)高級研究課程，本課程側(cè)重對人體的研究，包括每個系統(tǒng)的組織學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)等。

7、學(xué)校擁有美國唯一一所被認(rèn)可的古生物博物館Raymond M. Alf Museum of Paleontology，學(xué)校還提供榮譽(yù)古生物課程，博物館研究課程以及古生物的高等研究課程。

8、加州韋伯中學(xué)一直深信單性別教育，所有學(xué)生在剛?cè)雽W(xué)的前兩年都是實(shí)行單性別教育，比如英語、數(shù)學(xué)、歷史和自然科學(xué)，這樣使得教學(xué)方法和內(nèi)容都更有針對性。直到11、12年級才會男女生共同授課。

9、升學(xué)去向不錯，平均90%的畢業(yè)生進(jìn)入全國前10%的大學(xué)和學(xué)院，包括：耶魯大學(xué)、斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、麻省理工大學(xué)、哈佛大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué)等。

石老師訪校感受：

1.校園內(nèi)，建筑風(fēng)格古樸而典雅，能感受到濃厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)與人文氣息。每一處設(shè)施都彰顯著學(xué)校對學(xué)生全面發(fā)展的重視，從現(xiàn)代化的教學(xué)樓到設(shè)施完備的運(yùn)動場，從藏書豐富的圖書館到設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室，無一不體現(xiàn)出學(xué)校為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)與生活條件的用心。

2.招生官熱情且專業(yè)，詳細(xì)地為我介紹了學(xué)校的教育理念、課程設(shè)置以及招生政策等關(guān)鍵信息。加州韋伯中學(xué)秉持著培養(yǎng)學(xué)生批判性思維、創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力的教育理念，致力于為學(xué)生打造一個多元化且富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)環(huán)境，擁有豐富多樣的學(xué)術(shù)課程，頂尖的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，鼓勵學(xué)生通過實(shí)踐探索來深入理解科學(xué)知識；注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、寫作和批判性思考能力，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度去理解和分析問題。

3.加州韋伯中學(xué)擁有一個緊密團(tuán)結(jié)且充滿活力的社區(qū)，學(xué)生、教師和家長之間保持著良好的溝通與合作。學(xué)校經(jīng)常舉辦各種豐富多彩的活動，如校園文化節(jié)、運(yùn)動會、志愿者服務(wù)等，增強(qiáng)社區(qū)成員之間的凝聚力和歸屬感。

關(guān)于加州韋伯中學(xué)的具體介紹，點(diǎn)擊藍(lán)色字體查看石老師2024年訪校經(jīng)歷。

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