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恭喜留學(xué)美國網(wǎng)Z同學(xué)收獲圣安塞姆男校錄取

2019-07-18 作者：留學(xué)美國網(wǎng)

 

 

 

 

 

 

 　　學(xué)生：張同學(xué)

　　
　　在讀學(xué)校： 美國某學(xué)校
　　
　　語言成績： 托福
　　
　　錄取院校：圣安塞姆學(xué)校



　　申請條件分析：
　　
　　優(yōu)勢
　　
　　張同學(xué)在申請圣安塞姆中學(xué)之前就讀于美國的一所公立高中，英語基礎(chǔ)扎實，各科成績都還不錯。學(xué)生學(xué)習(xí)成績良好，曾經(jīng)獲得多項英語競賽一等獎的榮譽，閑暇之余學(xué)生很喜歡閱讀，詞匯量較大。藝術(shù)方面，學(xué)生學(xué)習(xí)薩克斯封多年，是學(xué)校樂隊及藝術(shù)節(jié)的骨干成員。該生性格沉穩(wěn)安靜，和家人，老師，同學(xué)都相處的非常融洽。適應(yīng)能力非常強。張同學(xué)對于自己未來的學(xué)習(xí)有著清晰的規(guī)劃，并愿意為之努力學(xué)習(xí)奮斗。同時該同學(xué)非常有愛心，會經(jīng)常參與學(xué)校的志愿者社團活動，參與一些志愿者活動。
　　
　　劣勢
　　
　　在給陳同學(xué)做面試培訓(xùn)中，發(fā)現(xiàn)該生性格比較文靜內(nèi)向，雖然英語基礎(chǔ)不錯，但是比較羞于表達自己。同時，張同學(xué)對很多問題沒有具體思路，在培訓(xùn)過程中，文案老師就每個問題耐心地引導(dǎo)孩子的思路，如何去回答。該同學(xué)也特別認(rèn)真努力，每次培訓(xùn)都會做一些筆記，方便鞏固和復(fù)習(xí)。反復(fù)培訓(xùn)幾次后，該同學(xué)進步非常大。開始申請時張同學(xué)的托福成績不是很理想，沒有達到圣安塞姆的錄取要求；經(jīng)過一段時間的刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)生的成績有了很大提高。同時學(xué)生親自飛到學(xué)校去參加了訪校和面試行程；在和面試官和校長親切交談之后收到了圣安塞姆的錄取通知書。
 
　　家長反饋：
 
　　
　　恭喜張同學(xué)，希望張同學(xué)在美國的學(xué)習(xí)和生活一切順利！