孫同學(xué)獲三所頂尖藝術(shù)高中錄?。?/h1>

2014-03-27

學(xué)生基本情況：

學(xué)生：     孫同學(xué)

在讀學(xué)校： 美國某中學(xué)

錄取院校： 胡桃山藝術(shù)中學(xué)，愛得懷德中學(xué)，因特勞肯中學(xué)

申請分析： 

孫同學(xué)現(xiàn)就讀美國東部的一所中學(xué)，在校成績也很不錯，孩子形象很好，熱愛繪畫。學(xué)生自己很想就讀專門的藝術(shù)高中，在藝術(shù)繪畫領(lǐng)域有所發(fā)展。但是孩子幾乎沒有接受過正式的繪畫訓(xùn)練，所以對自己也是信心不足。評估孩子在繪畫藝術(shù)方面的能力能否達(dá)到頂尖藝術(shù)高中的要求是難點之一。另外，孩子在美國就讀的是一所學(xué)術(shù)型的高中，為何在就讀半年后就轉(zhuǎn)學(xué)到藝術(shù)高中的問題也是需要給出充分的解釋。

申請過程：

1、豐富的藝術(shù)高中申請經(jīng)驗為申請保駕護(hù)航

由于之前沒有接受過正式系統(tǒng)的訓(xùn)練，孫同學(xué)和她的父母對申請都沒有信心，但是通過與孩子及家長的多次溝通，深入了解孩子的性格特點及興趣愛好，加之結(jié)合留學(xué)美國網(wǎng)豐富的藝術(shù)高中申請經(jīng)驗，我們確定孩子是完全有實力就讀專業(yè)的藝術(shù)高中！

2、專業(yè)的文案申請團(tuán)隊是保障

文案老師先是在申請材料里為她此次轉(zhuǎn)學(xué)做了充分合理的解釋，另外把她目前的成績和藝術(shù)方面的天賦也完整的展現(xiàn)出來，另外對她的作品也給予了指導(dǎo)。

3、專業(yè)的中學(xué)面試培訓(xùn)終有回報

面試培訓(xùn)方面專業(yè)度是留學(xué)美國網(wǎng)的優(yōu)勢之一，通過對孫同學(xué)的專業(yè)面試培訓(xùn)，讓孩子建立了信心，在面試培訓(xùn)環(huán)節(jié)最終獲得了全部三所頂尖藝術(shù)學(xué)校的青睞！

附胡桃山錄取通知樣本：

寫在最后：

孫同學(xué)的父母走訪了很多留學(xué)機(jī)構(gòu)之后，最終選定我們，感謝家長朋友對留學(xué)美國網(wǎng)的信任！令人欣慰的是，留學(xué)美國網(wǎng)的文案老師在申請過程中體現(xiàn)的責(zé)任心和專業(yè)度，也讓家長朋友對我們翹起了大拇指。最后，留學(xué)美國網(wǎng)全體職員祝孫同學(xué)學(xué)業(yè)有成，早日實現(xiàn)自己的夢想！

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