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哈佛錄取最注重哪些品質(zhì)?

發(fā)布時間:2019-11-29 作者:留學美國網(wǎng)     來源:留學美國網(wǎng)

     

?哈佛大學由于在文學、醫(yī)學、法學、商學等多個領域擁有崇高的學術地位及廣泛的影響力,被公認為是當今世界最頂尖的高等教育及研究機構之一。所以每年都有很多學生申請這所名校。但是哈佛大學的錄取率并不是那么高。寫到這里小編不禁想說,哈佛大學的學生真的每天都要讀書到凌晨四點半嗎?他們到底是靠什么升入這所學校的呢?今天哈佛教授來給我們做分享。
其實頂尖學霸確實都很勤奮,但比勤奮更重要的是——“學習力”。唯有學習力,才能讓孩子真正提升學習效率,成為學習的主人。

 

柯比教授認為以學習力去獲取知識,則是不斷增值的過程。他在所著《學習力》一書中,介紹了“學習力”這個概念——一種學習方法和解決問題的方式,它讓孩子學會學習、在接受知識的基礎上有自己的獨到見解、獨立地思考問題,并發(fā)揮自身的創(chuàng)造力來解決問題。

 

他把“學習力”分為了學習動力、學習態(tài)度、學習能力、學習效率、創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力六個方面,描述了提升學習的有效途徑。下面就來分享一些培養(yǎng)學習力的方法,各位家長朋友記得收藏。

 

哈佛最看重的8項素質(zhì)

 

學習力就是競爭力。哈佛有一句格言:“從來沒有一個時代,像今天這樣需要不斷地、隨時隨地地、深入廣泛地、快速高效地學習。”

 

要想成為哈佛的學生,單單學習好是不行的,還要看它是否是在一個未來社會具有發(fā)展?jié)摿透偁幜W生。因為,我們不愿意看到哈佛的學生有這樣的結果:在學校時是一個成績優(yōu)秀的學生,門門功課都能得A+;離開學校以后卻成為一個低能兒,不懂得學習是要用一生來做的事,不能利用繼續(xù)學習來使自己不斷增值,從而使自身的價值像陽光下的雪人一樣——慢慢融化,直至消融得無影無蹤。

 

所以,我們更注重在那些年輕人身上是否具備下面的這些品質(zhì):

 

1. Self—confidence  自信心
2. Warmth of personality   熱情
3. Intellectual creativity  創(chuàng)造精神
4. Intellectual curiosity   學習的欲望
5. Initiative    學習的主動性
6. Sense of responsibility  責任感
7. Reaction to setbacks   對失敗的態(tài)度
8. Energy  活力

 

我們的終極目的是培養(yǎng)有反思性的、經(jīng)過良好訓練的、有知識的、嚴謹?shù)?、有社會責任感的、具有獨立?chuàng)造能力的人,他們有能力在全美和全球過著奉獻性的生活。

 

在哈佛,用的是一種啟發(fā)式的教學方法,是一種教授指導下的學生“自我教育”。我們教給學生一些基本的知識,理論,作為他們研究的基礎,但主要還是他們自己去研究,去體會。

 

老師是在教會學生如何學會學習,如何在接受知識的基礎上能有自己的獨到見解,能獨立地思考問題,并發(fā)揮自身的創(chuàng)造力來解決問題。換句話說,我們的目的并不是單純地使他們掌握一些書本上的知識,而是把重點在培養(yǎng)他們的學習力上,教他們學會認知、學會做事、學會與他人共處、學會生存以及學會思考、學會創(chuàng)新、學會持續(xù)發(fā)展以更好實現(xiàn)人生價值等等許多方面。

 

其實很少有哈佛的學生在畢業(yè)之后知道自己要從事什么行業(yè)。但是你并不能說他們就不優(yōu)秀,因為他們可能已經(jīng)可能掌握了非常好的學習方式和解決問題的方法,具有了高人一籌的學習力,這正是一所好的大學應該給予學生的東西。

 

普通學生和優(yōu)秀學生的差距可能僅僅在于專注力

 

專注,就是把所有光線集中到一點的凸透鏡,是學習力中最具有凝聚效力、整合效力的品質(zhì)。就像如果用放大鏡在太陽下對準一張白紙,幾秒鐘之內(nèi),白紙就會燃燒,這是人人皆知的聚焦現(xiàn)象。

 

不要去幻想學習中的捷徑,你所要做的,就是將身體與心智的能量鍥而不舍地運用在同一個問題上而不厭倦,你入迷了,就距成功不遠了。

 

在哈佛,最大限度學到有用的知識,是每個學生都渴望的,但是學習的道路漫長而遙遠。于是,學習便成為一場艱苦的賽跑。最終達到目的的人并沒有更多的有利條件,大家的先天條件都差不多,他們只是比別人多了一份專注,一份執(zhí)著。

 

學生在學習中需要有專注精神——上課時要集中精力聽講,看書時要聚精會神,做作業(yè)時要專心致志。這是學習最根本的保證。有的學生天資聰明,智商很高,但學習效果卻很差,很重要的原因就是缺乏這種專注力。

 

專注對于學習來說非常重要。如果你想得到理想的學習效果,就必須善于培養(yǎng)自己的專注精神,善于集中注意力。

 

提升專注力的幾個建議

 

 

注意力是專注的重要特征,如果我們注意了,我們就會把思想和感官完全地投入到學習上而不會分神。

 

而集中注意力的能力,其實是可以提高的,而且有各種各樣的方法。

 

首先,在情緒上要做好準備。在學習之前先把思想集中起來,考慮一下將要學習的內(nèi)容。例如,你可以在開始聽教授講課之前先花十分鐘坐下好好看一看這節(jié)課將要學習的內(nèi)容。這樣的心理準備應該作為儀式保留下來,即使你離開學校以后,也要堅持這樣做。

 

其次,全神貫注與休息是密不可分的,就像覺醒與睡眠的關系。如果你想得到理想的學習效果,就必須善于培養(yǎng)自己的專注精神,善于集中注意力。

 

但是在課堂上也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有很多學生注意力不集中的,怎么解決這個問題呢?其實學生可以在上課前考慮想在這節(jié)課中學到什么,并且打算把每次課上聽到的內(nèi)容以何種精細的程度融入你個人的知識結構中。對這一問題的回答是具有決定意義的,因為這樣就能夠把注意力集中在教授的授課上。

 

最后,提出一個建議,它可以幫助學生集中注意力:一個學習周期開始時先記一下時間,如 9:00,在學習告一段落時也記一下時間,如 1030。這個小措施會讓學生很快看到大效果。你不僅能夠更專心地學習,而且尤為特別的是你可以問心無愧地享受休息。

記錄學習時間,也能更好地集中注意力。各位家長朋友們GET到這些學習方法了嗎?您也想要孩子入讀美國頂尖高中,順利爬藤升入美國頂尖大學嗎?這幾所學校一定要了解!爬藤率較高!
1、塔山中學(Tower Hill School)
2、北野山高中(Northfield Mount Hermon School )
3、佩迪中學(Peddie School )
4、菲利普斯??巳刂袑W( Phillips Exeter Academy )
5、弗林特山學校(Flint Hill School)
6、維勒學校(The wheeler School)
7、莫斯布朗學校(Moses Brown School)
8、鮑德溫學校(The Baldwin School)
9、克瑞布魯克中學(Cranbrook Schools )
10、菲利普斯學校(Phillips Academy Andover)
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