背景提升 | 美國名校直通車，哥倫比亞大學教授帶你了解顯微鏡下的中世紀歐洲~

發(fā)布時間：2020-09-24 作者：留學美國網(wǎng)     來源：留學美國網(wǎng)

 　?近幾年來，許多家長越來越意識到名校申請日趨激烈，而且學校篩選申請人的標準和角度也日趨多樣化。同樣，我們知道美國的學校越是好的名校越喜歡錄取獨特的學生，真正的興趣不是千篇一律的也不是一時的所為，所以背景提升顯得尤為重要，而背景提升也是一個比較長期堅持的過程。

　　我們留美網(wǎng)從事美國留學已經(jīng)10余年，已經(jīng)成功幫助500多名學生申請到了理想的學校，而今天，小編也意識到了背景提升在留學中的重要性，所以我們特意準備了背景提升的課程，全都是美國名校名師的分享，目的就是幫助孩子提升自己，實現(xiàn)自己的名校夢，那么這次給大家分享的背景提升的課程是什么呢？下面就讓我們一起來看看吧，感興趣的家長抓緊時間聯(lián)系我們~

　　掃描二維碼報名參加吧~

　　課題背景：

　　歷史上的細枝末節(jié)，往往藏掖著解決問題的關鍵。越是仔細研讀，越會發(fā)現(xiàn)其背后隱藏的故事和機關。本著還原歷史、忠于歷史的態(tài)度，歷史學家更應該把姿態(tài)放低，嘗試將自己融入于歷史，學會站在當事當時去思考。真正的敘事高手從來不用定性或裝飾性質的字眼，而是竭盡可能地去挖掘史料、嚴謹考證、小心推論，并謙遜地將得出結論的權利和快樂留給讀者。

　　課題內容：

　　本課程就是中世紀歐洲的“旅行手冊”。它的目的在于給“旅行者們”提供一個去了解那個已經(jīng)消逝的時代的窗口和指南。

　　學生需要積極完成每周閱讀任務和閱讀筆記的撰寫。學生需要積極參與課堂討論，分享閱讀體驗、并結合史料分析當代生活種種。此外，學生會學習完成一篇Primary Source Analysis作為研究成果。

　　適合人群：

　　?對歷史專業(yè)感興趣的高中生，本科生

　　?修讀歐洲史、世界史等專業(yè)，以及未來希望在國家機關、新聞出版、歷史研究、教育等領域從業(yè)的學生

　　?具備熟練的英文閱讀和寫作能力的學生優(yōu)先

　　教授介紹：

　　Neslihan Senocak

　　哥倫比亞大學歷史系終身教授

　　項目收獲：

　　?10周在線小組科研（總課時72小時）

　　?網(wǎng)申推薦信

　　?學術評估報告

　　?項目成績單

　　?論文成果

附上：

2020年美國頂尖高中補錄 

波士頓附近的一所頂尖學校放出兩個男生名額！ 

相關文章：