過去幾年中，美國社會出現(xiàn)了高爾夫運動熱。僅在2000年，美國新建或擴建的高爾夫球場以每天1.4家的速度增加，共建球場524個，在建1000個。迄今為止，美國共有17100個高爾夫球場，比25年前增加了近一倍。因而，對高爾夫球場管理人才的需求迅速增加。同時，多數(shù)職業(yè)高爾夫選手都是通過俱樂部成為明星，而高爾夫?qū)I(yè)號稱自己是直達頂尖層次的快速通道。于是，美國高等教育機構(gòu)決定開設(shè)高爾夫?qū)I(yè)，以滿足社會的需求。

美國大學的高爾夫?qū)I(yè)，決不是像一些人想像的那樣，僅是輕松地學打高爾夫球而已。管理全美320家高爾夫球場的“美國高爾夫公司”首席執(zhí)行官戴維.皮爾斯伯利說：“高爾夫是一項非常復雜的業(yè)務(wù)，僅就高爾夫球場管理而言，就包括場地管理、房地產(chǎn)管理、車輛維修、酒店式預(yù)訂系統(tǒng)、餐廳和接待服務(wù)等5項業(yè)務(wù)。”

高爾夫?qū)I(yè)需要學習4年半，連夏季也不放假。高爾夫球?qū)I(yè)全稱為“職業(yè)高爾夫管理”。學生要參加并通過職業(yè)高爾夫培訓計劃中的26門課程，其中包括教學培訓、高爾夫規(guī)則、走球弧度分析、球桿修理、電瓶車隊管理、高爾夫球場操作、草皮養(yǎng)護技術(shù)等。此外，學生還必須學習大學必修課，如英語、數(shù)學、自然科學和歷史，以及會計、金融和統(tǒng)計等。難怪有人稱高爾夫球?qū)I(yè)為“筋疲力盡專業(yè)”。一些大學這個專業(yè)的中途退學率高達50%。

盡管高爾夫球?qū)I(yè)有點“令人生畏”，但考慮到畢業(yè)后的輝煌前途，想上這一專業(yè)的學生還是有增無減。因此，美國正有越來越多的大學在開設(shè)高爾夫球?qū)I(yè)。據(jù)不完全統(tǒng)計，到2000年，美國共有9所大學開設(shè)了高爾夫球?qū)I(yè)。預(yù)計今年秋季和2002年，還將有2所大學將開設(shè)這一專業(yè)。到2005年，美國擁有高爾夫球?qū)I(yè)的大學將達到近30所。