美國留學(xué)熱門專業(yè)：工業(yè)設(shè)計(jì)

發(fā)布時間：2014-03-19     來源：美國留學(xué)

美國工業(yè)設(shè)計(jì)簡介

美國工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)分布于下列三種體制的大學(xué)：公立、私立和自立,學(xué)生畢業(yè)后，由全國藝術(shù)、設(shè)計(jì) 協(xié)會授予文學(xué)士或藝術(shù)學(xué)士學(xué)位;在美國還有十幾所自立藝術(shù)學(xué)校，通常以產(chǎn)品設(shè)計(jì)美學(xué)為教學(xué)中心，注重設(shè)計(jì)思維的研 究與分析。缺少模型研究、繪畫、預(yù)想圖及表現(xiàn)技能的教育，由于美國的商業(yè)化設(shè)計(jì)理念，所以重視藝術(shù)設(shè)計(jì)價值而培 養(yǎng)出的學(xué)生一定會為工業(yè)所需，特別是消費(fèi)品工業(yè)和銷售業(yè)的需要。

美國工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)置：

美國大部分學(xué)校開始把藝術(shù)和設(shè)計(jì)分開，但共同上基礎(chǔ)課，專業(yè)課則有各自的學(xué)術(shù)要 求。有的學(xué)校把工業(yè)設(shè)計(jì)作為完全獨(dú)立的分支，隨著工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的成熟，逐漸發(fā)展自己的課程體系。繪畫、電腦圖形 、材料、模型、模型制作及設(shè)計(jì)思維等課程與行為、社會和自然科學(xué)互相交融。有的學(xué)校專門服務(wù)某一工業(yè)而辦學(xué)，如 ：汽車、電器、家具等;有的學(xué)校注重于實(shí)用主義的設(shè)計(jì)哲學(xué)研究;有的學(xué)校把美術(shù)與工藝設(shè)計(jì)相結(jié)合，在裝演、展覽、 陳列、包裝、標(biāo)志等方面找到出路。

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)不局限于本科為工業(yè)設(shè)計(jì)，但有一些課程最好學(xué)過，例如：力學(xué)、電工學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基 礎(chǔ)、工業(yè)美術(shù)、造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程材料、人機(jī)工程學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)等。也最好有一些實(shí)踐，例如 ：金工、電工、電子實(shí)習(xí)。服有些國內(nèi)的相近專業(yè)也可以申請，例如：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、材料成型及控制工程 、機(jī)械工程及自動化、機(jī)械電子工程、汽車服務(wù)工程 。

美國工業(yè)設(shè)計(jì)就業(yè)前景：

美國，工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生就業(yè)機(jī)會比較多，一些專業(yè)技術(shù)高、操作能力強(qiáng)的畢業(yè)生很容易就業(yè)。一些學(xué)校 也與著名的公司有合作關(guān)系，如排名第1的Art Center College of Design，就與著名的通用汽車公司有良好的合作關(guān)系 。

在中國，工業(yè)設(shè)計(jì)是一門新興專業(yè)，在全國需求量比較大，較好的工作崗位也很多。 畢業(yè)生可以到大型外企(如LG，三星等)、通訊類企業(yè)(中興、華為等)、國內(nèi)大型企業(yè)(如聯(lián)想、海爾、TCL等)的設(shè) 計(jì)部門、手機(jī)設(shè)計(jì)公司或?qū)I(yè)的設(shè)計(jì)公司(嘉蘭圖等)從事設(shè)計(jì)工作。

通常，學(xué)校會要求申請者遞交20-25單頁作品，力求精品。比如，做成一份比較華麗的作品集 (Portfolio)，并為每個作品寫上說明文字，對于實(shí)際的設(shè)計(jì)圖紙不要使用PS編輯。除了紙質(zhì)的作品集以外，還有CD和自 己作品主要的鏈接的方式。大部分學(xué)校要求CD微軟的最好使，而要單獨(dú)使用網(wǎng)頁鏈接。

美國工業(yè)設(shè)計(jì)申請條件

美國學(xué)校對這個專業(yè)的申請者大多不需要提供GRE成績，有少數(shù)幾間學(xué)校是強(qiáng)制 或建議申請者提供的。這類通常是綜合性學(xué)校，如CMU，OSU，Auburn，Georgia Tech，North Carolina State U等等。 因此，有意申請這些學(xué)校的同學(xué)要備考GRE。

2015年工業(yè)設(shè)計(jì)研究生排名：

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