史上最全面美國本科轉(zhuǎn)學大解析!

發(fā)布時間：2014-04-09     來源：美國留學

AC的申請?都不是，是本科轉(zhuǎn)學。因為本科轉(zhuǎn)學的招生最不穩(wěn)定，情況最多樣化，涉及到的因素最多，需要你去考慮的方面也最多。下面我所會講的所有標題，都有很多種情況。

轉(zhuǎn)學的難點

我經(jīng)常會說轉(zhuǎn)學難，比新生難。很多人對這個難是沒有一個概念的。到底怎么難?為什么難?我們先說說吧。學校轉(zhuǎn)學生招生的名額，一般取決于兩種情況。第一種，今年這個學校里有多少學生轉(zhuǎn)出、輟學、休學等等，總之就是有人停止了學習，而這些人的總數(shù)就是大部分私立學校的轉(zhuǎn)學生的名額，以及部分公立學校里轉(zhuǎn)學生招生名額。到底一年內(nèi)會有多少學生流動，這個就是最不確定的因素，而且這個流動的規(guī)?？隙〞刃律猩?guī)模小非常非常多。舉個極端的例子吧，2012年，Harvard University 最終錄取15個轉(zhuǎn)學生，申請者有1470多人(數(shù)據(jù)來自于第三方機構(gòu))，基本就是1%的錄取率。2011年有15個人終止讀書，不代表2012年也有15個，可能多也可能少，這個道理我們應該都懂。而在Top50的私立學校里，2012年度招生規(guī)模大的也僅僅在800人左右，而通常都在100-200人上下，要知道這可是包含美國人的名額。

不過，大家可能會發(fā)現(xiàn)公立學校的招生規(guī)模狂大，動輒上千，Top50里的大學甚至能出現(xiàn)3000-5000的招生規(guī)模(比某些私立學校的本科在校生的數(shù)量都要大)，即使小的800- 900 也有了。而為什么會這樣呢?這就是我接下來要說的。有一些公立大學，與本州內(nèi)的社區(qū)學院有升學協(xié)議，每年會給這些學校的學生留下很大一部分的名額。比如說UCLA 在2012年度一共錄取了5451個轉(zhuǎn)學生，而來自于加州社區(qū)學院的學生達到了4900多人(數(shù)據(jù)來自于UCLA官網(wǎng))，而留給非社區(qū)學院的學生只有500多人，非美國學校的學生僅錄取了8個(而2012年UCLA新生招收的中國學生都超過400*- 這里指發(fā)出錄取數(shù)，非最終入學數(shù))。很多的州立學校都與本州內(nèi)的社區(qū)學院有類似的升學協(xié)議，如UC的所有分校，University of Florida等等。最終公立學校的轉(zhuǎn)學生總名額就等于這部分協(xié)議學生加上流動的名額。雖然有很多公立學校里的轉(zhuǎn)學生名額都是來自于社區(qū)學院，但是，這并不代表像私立學校一樣的那部分流動學生就會少，換句話說公立學校整體確實在申請的相對難度上比私立學校小。因為學生基數(shù)大，同樣流動的百分比，絕對數(shù)量要遠大于私立學校，那么錄取幾率就大。

通過上面兩種情況的說明，我們應該有些明確了，轉(zhuǎn)學確實比新生申請難很多。

你是轉(zhuǎn)學生嗎

這是我們最先要考慮的事情，就是你算是本科的轉(zhuǎn)學學生嗎?我們知道美國沒有任何一個機構(gòu)去規(guī)范大學里的規(guī)章制度，招生制度。所以在轉(zhuǎn)學生身份判斷上面，就有著五花八門的要求。比如說，有的學校說，只要你完成了一個學期的課程即可按照轉(zhuǎn)學生的身份申請。比如Vanderbilt University 這樣說“Students must have completed at least 12 semester hours of credit to be considered for transfer.” (相當于一個學期的課程)好吧，我們再看看其他學校的要求，University of Pennsylvania 這樣說“At least one full year of transferable academic coursework (8 courses) must be completed by the close of the spring term prior to the September of anticipated enrollment at Penn.”這里變成了在大學讀了一年。好吧，我們再看看還有沒有其他的情況Washington University at St.Louis(WUSTL) 這樣說“You have finished secondary school and completed some college study.”一下標準變得非常寬松?？纯碪C Berkeley 怎么說“Eligibility for transfer requires completion of a minimum 60 UC-transferable semester units by the end of the spring semester before you begin study at UC Berkeley. This usually equates to two years of full-time post-secondary study.”要求變成了兩年，但是我們要注意，如果你的學分過多UC Berkeley 或者說UC系統(tǒng)的所有學校都是不接受你的申請的。還有的學校會說，即使你沒有上過大學，但是高中畢業(yè)，年齡超過25，也可以按照轉(zhuǎn)學生申請。我們看到了吧，在這里簡單的羅列幾個學校，就看到了很多種情況。

轉(zhuǎn)學的申請跟本科新生不一樣，本科新生的判斷很簡單，只要你高中畢業(yè)，是適齡學生，沒有經(jīng)歷過任何形式的高等教育，那么你就可以按照新生申請。但是轉(zhuǎn)學申請就沒有這樣的統(tǒng)一的標準去劃分一個學生是否是轉(zhuǎn)學生。而很多時候，很多學生，僅僅按照單一的標準主觀的自己去判斷自己是否是本科轉(zhuǎn)學生。比如說，一個學生剛剛?cè)雽W，就想申請明年的轉(zhuǎn)學，而在他所選擇的學校里，很多是要求你修過相當于兩年的學分的學校，可想而知，這個學生的申請最終十有八九是悲劇。因為你在人家眼里壓根就不是轉(zhuǎn)學生，然后你還按照轉(zhuǎn)學生的身份去申請了，你想想，你能被錄取么?

是否招生

首先我們在看待本科轉(zhuǎn)學的時候，就是要看人家學校招收不招收轉(zhuǎn)學生，或者說你所申請的專業(yè)或者學院是否招收轉(zhuǎn)學生。學校是否招收轉(zhuǎn)學生這個問題很容易理解，美國的學校都比較獨立自主，所以自己做決定的空間非常大，所有的政策都由學校自己制定，招不招轉(zhuǎn)學生自己說得算。比如說Princeton 就明確告訴你不招收任何轉(zhuǎn)學生。當然這樣的學校還是少數(shù)，在申請的時候也比較容易避開。

而第二種情況就比較復雜了，你要申請的專業(yè)是否招收轉(zhuǎn)學生。私立學校有很大部分都是統(tǒng)一的一個學院，如Yale ，本科就是Yale College，Harvard 的本科就是Harvard College。而一部分的私立學校和絕大部分的公立學校，是分學院的。如Columbia 分為 Engineering College 和 Columbia College兩個學院，UC Berkeley則是按照正常的學術(shù)學院去劃分的。這些學院，類似于學校里面的各個小學校，校中校。他們在招收轉(zhuǎn)學生的時候，都會有自己的一些政策。所以就出現(xiàn)了有一些學院或者專業(yè)壓根就不招收轉(zhuǎn)學生。比如說Carnegie Mellon University(CMU) 的Tepper 商學院不招收轉(zhuǎn)學生，Rice University 的建筑學院不招收轉(zhuǎn)學生。所以你不僅僅要確定學校是否招收轉(zhuǎn)學生，還需要確定你所申請的學院或?qū)I(yè)是否招收轉(zhuǎn)學生。

你能申請XX專業(yè)嗎?

美國大學頭兩年是通識教育，在大二結(jié)束的時候最終確定自己的專業(yè)。你在大學里被錄取的專業(yè)，被稱作是預設(shè)專業(yè)。而在這兩年里，你想改專業(yè)，就跟去食堂吃頓飯一樣容易。這與我國的情況大不相同。在我國，結(jié)了婚都可以離，但是在大學里一旦選擇了某專業(yè)，基本上就不能換，蓋不退貨。美國的通識教育理論上是允許學生自由探索自己的興趣，然后再大二結(jié)束并在大三開始的時候選擇自己大學的專業(yè)。但是，真的是可以不分專業(yè)，自由探索，然后最終選擇自己的專業(yè)嗎?其實并不是那么絕對自由的。比如說，你要學經(jīng)濟學，你至少應該在大學頭兩年修過宏觀經(jīng)濟學，微觀經(jīng)濟學，微積分等一些基礎(chǔ)課程。美國的課程雖然不像我國的大學課程是固定死的，是偽學分制，但是在選擇的時候也有一定的制約性。美國大學里的課程是樹形結(jié)構(gòu)的。在頭一兩年的時間里，學的都是那些基礎(chǔ)的，處于樹形底端的科目。而后兩年的專業(yè)課里，學得就是那些比較細化的課程了。比如說，你只有學過標號為1001 的課程，你才能去學 2001和2002， 你只有學過2001 才可以去學3001 和3002，如果你從一開始就沒有修過1001，不要說3001和3002能不能修了，就是連2001 都不可能修。由于這種選課的限制，很多學生實際上在大一大二的時候已經(jīng)在為自己未來的專業(yè)做一定的準備了。而當你最終確定你的專業(yè)的時候，你的專業(yè)課可能就是2001 或者3001。正是由于這樣的原因，有一些學校不同的專業(yè)對于你的在轉(zhuǎn)學的時候?qū)δ阍诖髮W期間所修的課程有一定的要求。

我們來看一下Washington University at St.Louis(WUSTL) 大學工程學院的要求“Transfer applicants to the School of Engineering & Applied Science should have completed two semesters of calculus-based physics and sufficient calculus to be prepared to take differential equations; they also should have satisfied the English Composition requirement. Applicants interested in biomedical or chemical engineering should have completed sufficient chemistry to be prepared to take organic chemistry.”從上面我們可以看到，工程學院要求申請者需要在物理和數(shù)學方面有一定的準備。同時需要學生滿足一定的英文寫作的要求(通常指課程上)。我們看到他們還特別指出，學習Biomedical Engineering 和Chemical Engineering 的學生還需要有化學方面的基礎(chǔ)課。

當然還有很多的學校并沒有強制或者建議你申請某專業(yè)的時候具備什么樣的課程背景。那么這樣意味著，你在此學校就讀的時間就會長很多，通過這些額外的時間去完成本應該在大一大二的時候去完成的課程。假設(shè)你是大二轉(zhuǎn)學，那么可能你接下來會讀3年或者3年半去完成你的本科，跟很多學生2年或者2年半完成本科在時間上有很大的區(qū)別。其實如果你有轉(zhuǎn)學的打算，也需要盡早打算，并在課程上給你自己一個規(guī)劃。在我國那有限的選修課選擇權(quán)上，我們還能做很多準備工作的。因為，我們大學里，一個學期修得課真的是太多了，10-12門都是常態(tài)，而美國一個學期正常也就是4門課，我們一年比人家2年修的課還多?？梢岳眠@樣的機會豐富自己的課程背景，并最終達到讓自己在申請中處于有利位置的目的?；蛘吒庸稽c說，可以讓我們在未來的學習中節(jié)省時間，節(jié)省金錢。

在轉(zhuǎn)學的申請中，無論你是在美國讀的大學，還是在我國讀大學，你要看好你要去的這個學校的XX專業(yè)，是否對于你的課程有要求，而你是否達到了這個要求，如果沒有達到這個要求，那么你的申請有很大可能是悲劇。而且很多失敗的申請者，確實是栽倒在這個課程的門檻上，但是遺憾的是，很多人卻不知道。因為很多人簡單的認為所有的美國大學是絕對自由的，去了之后可以完全自由的變更自己的專業(yè)，沒有任何前提，沒有任何限制。

我都需要什么申請材料?

需要什么材料?越好的學校越復雜。Top 50以后的學校漸漸的也就不復雜了。我們先從Top 50以后的學校說起吧。一般就需要你的TOEFL，大學成績單，大學課程描述，高中成績單，高中畢業(yè)證，大學推薦信，高中推薦信，網(wǎng)申(大部分用Common 和 Universal College Application)。PS：網(wǎng)申里包含Essay和其他個人信息。只有極個別的學校要求提供SAT成績，提供SAT成績的情況會比較復雜，我會一并放在下一部分在說Top50以內(nèi)的學校的時候一起說。這里有量化標準的就是成績單(GPA)和TOEFL。從GPA的要求來說，大部分學校要求你有3.0，有些達到2.0或者2.5也可以。Top 50 以后的學校正常專業(yè)的TOEFL 要求在80分，有一些特殊的學校的特殊專業(yè)要100分，比如Indiana University 的商學院要求100分，Syracuse University 的傳媒要求100分等。有部分學校要求是61分，比如說Tulsa University。這就是50名以后的大學對錄取的要求的普遍情況了。

接下來我們說一下最復雜的吧。50名以前的大學，尤其是20名以前的頂尖學校，在硬性材料上來說，我們看到除了上面我們說的以外，還需要有SAT的成績。最復雜就是這個SAT成績的要求了。我們可以把SAT的要求分為3種：和新生一樣必須提交的，只提交新生申請時考取的，有特定條件提交的。第一種情況，這個很容易理解就是硬性條件，如Harvard，Yale，Columbia 等在申請的時候都是需要學生硬性提交成績的，但是注意，一般情況下SAT2的成績是不要的(Top 30里只有Dartmouth 和MIT 是硬性要求SAT2成績的)。第二種情況，如WUSTL 和CMU要求你僅僅提交在本科階段考取的SAT成績，如果你沒有在本科階段考取(比如說在國內(nèi)上大學的學生)，那么你在大學期間考取的成績是不被承認的，也不需要提交SAT成績。第三種情況，這個一般是說在你在申請的時候已經(jīng)完成了完整一年的大學課程，那么就不用提交SAT成績了，如，College of William & Mary 和UIUC。當然，有另外一種情況，這個是普遍的，大部分學校都執(zhí)行的：如果一個學生從高中畢業(yè)超過5年的時間，那么就不用提交SAT成績了。但我不想多說這點，因為99%的學生不符合這條。當然也有很多很好的學校不要求提交SAT成績，如Johns Hopkins University。一般來說Top 30的大學對于你TOEFL的要求都在100及以上，GPA 3.0 或者3.5以上。

申請材料，尤其是你的SAT成績，情況太復雜，稍有不慎，你就做出不符合學校要求的事。那么對不起，你又踩到地雷了。

未來我要多久完成本科學習?

多久能完成本科學習呢?這個就涉及到學分轉(zhuǎn)換的問題了。但是，在說轉(zhuǎn)學分之前，我們必須先說說美國大學發(fā)放本科學位的規(guī)則，大部分學校都要求，你至少在學校學習兩年或者等同于兩年的學分，才可以在該校拿到本科學位?；蛘哂械膶W校反其道而行，就是你最多能轉(zhuǎn)多少個學分，如Columbia University這樣說“No more than 64 points in Columbia College or 68 points in Columbia Engineering will be awarded as transfer credit, including points earned through AP or IB examinations. ”但是和前者的效果是一樣的。好吧，總而言之，從這條限制上來說，不管你在大學中讀了多久，你一旦轉(zhuǎn)學，你至少要2年畢業(yè)，這個上線就已經(jīng)明確了。

剩下的就是你能轉(zhuǎn)多少學分了。我們就按照正常兩年的轉(zhuǎn)學來說吧。先說一個不普遍的轉(zhuǎn)學分問題。AP學分的轉(zhuǎn)換。到底在轉(zhuǎn)學的時候AP學分能不能轉(zhuǎn)呢?回答是肯定的。但是到底AP是否能轉(zhuǎn)過去，是受兩方面的限制的。第一，你的AP分數(shù)。一般來說AP 達到3分就具有理論上的轉(zhuǎn)的可能，但是具體實施起來，你還是得看學校和專業(yè)。有的學校/學院/專業(yè)要求你達到4分才可以轉(zhuǎn)，有個別的變態(tài)的要達到5分才可以轉(zhuǎn);第二，那么就是你AP課程學的是什么了。接受你AP成績學分與否是取決于你申請的學院或?qū)I(yè)，比如說你AP學的是微積分那么大部分的學院和專業(yè)都可以轉(zhuǎn)，但是如果你學的是藝術(shù)或藝術(shù)史，那么你要選擇工程或者商學院，對不起，你的學分沒有辦法轉(zhuǎn)。

現(xiàn)在我們來說說大學里的學分轉(zhuǎn)換吧。大學里的學分是否能轉(zhuǎn)，取決于3個方面：成績高低，你的學校，對方學校所開設(shè)課程與你所學課程是否相似。分數(shù)一般能轉(zhuǎn)的門檻就是70(2.0)，75(2.5)，80(3.0)幾個門檻，不同的學校具體還不太一樣，這個很容易理解，就是你成績足夠高證明你學到東西了才能轉(zhuǎn)，否則不行。那么能不能轉(zhuǎn)學分跟你的學校有什么關(guān)系呢?我們從大學的網(wǎng)站看錄取要求都可以看到一個詞 accredited institute，認可的學校，還好我們大部分國內(nèi)的大學都是受認可的，所以這并不是什么太大的問題。第三點，才是最多變的，最復雜的。美國大學每一所與每一所之間的差異性太大了。每所大學的課程不盡相同，并不像我國大學，課程基本上都像是一個模子里刻出來的。并且在我國大學中存在太多“特色”課程了，這些課程根本就不可能在國外大學里找到蹤跡的。那么你學過的課程有多少內(nèi)容是跟國外大學重合的，這個就是轉(zhuǎn)學分的關(guān)鍵了。而通常來說最容易轉(zhuǎn)的學分就是那些自然科學，工程等這些學科了，而相對來說難轉(zhuǎn)的就是文科類的學科了。理工科的課程容易轉(zhuǎn)的原因在于，這些東西全世界都是一樣的，所以學習的內(nèi)容都是一樣的，自然就容易轉(zhuǎn)。而文科類的相對難轉(zhuǎn)一些，是由于可能名字相同，但是我們所學的內(nèi)容不同(通過課程描述可看出來)所以不能轉(zhuǎn)。而這個部分是中國學生學分被卡掉最多的地方。幸運的是，越來越多的中國大學，所用的教材和課程內(nèi)容已經(jīng)與國際接軌了，所以學生們可轉(zhuǎn)的學分越來越多。而且在中國讀大學的學生，有個最大的優(yōu)勢，就是咱修的課多，咱拼不了質(zhì)量可以拼數(shù)量。

那么是不是說我轉(zhuǎn)了相當于兩年的學分，我就可以只學兩年，或者只學相當于兩年的學分就可以畢業(yè)了呢?這不是肯定的。因為你的學分轉(zhuǎn)過去了，不代表你滿足某專業(yè)的課程要求，我們前面已經(jīng)說過了，你可能需要加修一些基礎(chǔ)的專業(yè)課。當然，還有另外一種情況，可能你并不符合這個學校對于本科畢業(yè)生的課程要求。比如說在Columbia University 里著名的Core Curriculum 要求，學生是否完成了。如果沒有，那么對不起，你要多加課程了。轉(zhuǎn)學肯定會浪費你一定的時間，正常來說最少半年，多可能一年到一年半。具體的情況就得看你和學校雙方的情況了。正如我上面已經(jīng)有講過，一般來說，一個轉(zhuǎn)學生到了新的學校，需要2.5年-3.5的時間完成自己的本科學位。

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