三大牛人教你看外國(guó)文獻(xiàn)的方法，學(xué)會(huì)了嗎?

發(fā)布時(shí)間：2014-06-11     來(lái)源：美國(guó)留學(xué)

 牛人一 ：跟博士學(xué)文獻(xiàn)怎么看,怎么寫(xiě)?

(從Ph.D到現(xiàn)在工作半年,發(fā)了12 篇paper, 7 篇first author.)我現(xiàn)在每天還保持讀至少2-3 篇的文獻(xiàn)的習(xí)慣.讀文獻(xiàn)有不同的讀法.但最重要的自己總結(jié)概括這篇文獻(xiàn)到底說(shuō)了什么,否則就是白讀。

讀的時(shí)候好像什么都明白,一合上就什么都不知道,這是讀文獻(xiàn)的大忌,既浪費(fèi)時(shí)間,最重要的是,沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,導(dǎo)致以后不愿意讀文獻(xiàn)。

1. 每次讀完文獻(xiàn) (不管是細(xì)讀還是粗讀), 合上文獻(xiàn)后,想想看,文章最重要的take home message 是什么, 如果不知道,就從abstract conclusion 里找, 并且從discuss 里最好確認(rèn)一下. 這樣一來(lái), 一篇文章就過(guò)關(guān)take home message 其實(shí)都不會(huì)很多, 基本上是一些concepts, 如果你發(fā)現(xiàn)你需要記得很多,那往往是沒(méi)有讀到重點(diǎn)。

2. 擴(kuò)充知識(shí)面的讀法, 重點(diǎn)讀introduction, 看人家提出的問(wèn)題,以及目前的進(jìn)展 類似的文章, 每天讀一兩篇,一個(gè)月內(nèi)就基本上對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的某個(gè)方向有個(gè)大概的了解.讀好的review 也行, 但這樣人容易懶惰.

3. 為了寫(xiě)文章的讀法, 讀文章的時(shí)候, 尤其是看discussion 的時(shí)候,看到好的英文句型, 最好有意識(shí)的記一下,看一下作者是誰(shuí),哪篇文章,哪個(gè)期刊, 這樣以后照貓畫(huà)虎寫(xiě)的時(shí)候,效率高些.比自己在那里半天琢磨出一個(gè)句子強(qiáng)的多. 當(dāng)然,讀的多,寫(xiě)的多,你需要記得句型就越少.其實(shí)很簡(jiǎn)單,有意識(shí)的去總結(jié)和記億，就不容易忘記。

牛人二：科研牛人告訴研究生怎么看文獻(xiàn)，怎么寫(xiě)論文

一、先看綜述

先讀綜述,可以更好地認(rèn)識(shí)課題,知道已經(jīng)做出什么，自己要做什么,,還有什么問(wèn)題沒(méi)有解決。對(duì)于國(guó)內(nèi)文獻(xiàn)一般批評(píng)的聲音很多.但它是你迅速了解你的研究領(lǐng)域的入口,在此之后,你再看外文文獻(xiàn)會(huì)比一開(kāi)始直接看外文文獻(xiàn)理解的快得多。而國(guó)外的綜述多為本學(xué)科的資深人士撰寫(xiě)，涉及范圍廣，可以讓人事半功倍。

二、有針對(duì)地選擇文獻(xiàn)

針對(duì)你自己的方向,找相近的論文來(lái)讀,從中理解文章中回答什么問(wèn)題,通過(guò)哪些技術(shù)手段來(lái)證明,有哪些結(jié)論?從這些文章中,了解研究思路,邏輯推論,學(xué)習(xí)技術(shù)方法.

1.關(guān)鍵詞、主題詞檢索：

關(guān)鍵詞、主題詞一定要選好，這樣，才能保證你所要的內(nèi)容的全面。因?yàn)?，換個(gè)主題詞，可以有新的內(nèi)容出現(xiàn)。

2. 檢索某個(gè)學(xué)者：

查SCI,知道了某個(gè)在這個(gè)領(lǐng)域有建樹(shù)的學(xué)者，找他近期發(fā)表的文章。

3. 參考綜述檢索：

如果有與自己課題相關(guān)或有切入點(diǎn)的綜述，可以根據(jù)相應(yīng)的參考文獻(xiàn)找到那些原始的研究論文。

4. 注意文章的參考價(jià)值：

刊物的影響因子、文章的被引次數(shù)能反映文章的參考價(jià)值。但要注意引用這篇文章的其它文章是如何評(píng)價(jià)這篇文章的

三、如何閱讀文獻(xiàn)

1.注重摘要：摘要可以說(shuō)是一個(gè)論文的窗口。多數(shù)文章看摘要，少數(shù)文章看全文。真正有用的全文并不多，過(guò)分追求全文是浪費(fèi)，不可走極端。當(dāng)然只看摘要也是不對(duì)的。多數(shù)文章題目、摘要簡(jiǎn)單瀏覽后，直接把幾個(gè)Figure 及Title 與legend 一看，一般能掌握大部分。

2.通讀全文：讀第一遍的時(shí)候一定要認(rèn)真，爭(zhēng)取明白每句的大意，能不查字典最好先不查字典。因?yàn)樽x論文的目的并不是學(xué)英語(yǔ)，而是獲取信息，查了字典以后思維會(huì)非?；靵y，往往讀完全文不知所謂?？梢栽谧x的過(guò)程中將生字標(biāo)記，待通讀全文后再查找其意思。

3.歸納總結(jié)：較長(zhǎng)的文章，容易遺忘。好在雖然論文的句子都長(zhǎng)，但每段的句數(shù)并不多，可以每一段用一個(gè)詞組標(biāo)一個(gè)標(biāo)題。

4.確立句子的架構(gòu)，抓住主題：讀英文原版文獻(xiàn)有竅門(mén)的。我們每個(gè)單詞都認(rèn)識(shí)讀完了卻不知他在說(shuō)什么，這是最大的問(wèn)題。在閱讀的時(shí)候一定要看到大量的關(guān)系連詞，他們承上啟下引領(lǐng)了全文。

中國(guó)人喜歡羅列事實(shí)，給出一個(gè)觀點(diǎn)然后就是大量的事實(shí)，這也是中文文獻(xiàn)的特點(diǎn)，我們從小都在讀這樣的文章，很適應(yīng)。

西方人的文獻(xiàn)注重邏輯和推理，從頭到尾都非常嚴(yán)格的，就像GRE 里面的閱讀是一樣的，進(jìn)行的是大量重復(fù)、新舊觀點(diǎn)的支持和反駁，有嚴(yán)格的提綱，尤其是好的雜志體現(xiàn)得越突出。讀每一段落都要找到他的主題，往往是很容易的，大量的無(wú)用信息可以一帶而過(guò)，節(jié)約你大量的寶貴時(shí)間和精力。

5.增加閱讀量：由于剛剛接觸這一領(lǐng)域，對(duì)許多問(wèn)題還沒(méi)有什么概念，讀起來(lái)十分吃力，許多內(nèi)容也讀不懂。后來(lái)隨著閱讀量的增加，最后可以融匯貫通。所以，對(duì)新手而言，應(yīng)當(dāng)重視閱讀文獻(xiàn)的數(shù)量，積累多了，自然就由量變發(fā)展為質(zhì)變了。

四.提高閱讀的效率

1.集中時(shí)間看文獻(xiàn)：

看文獻(xiàn)的時(shí)間越分散，浪費(fèi)時(shí)間越多。集中時(shí)間看更容易聯(lián)系起來(lái)，形成整體印象。

2.做好記錄和標(biāo)記：

復(fù)印或打印的文獻(xiàn)，直接用筆標(biāo)記或批注。pdf 或html 格式的文獻(xiàn)，可以用編輯器標(biāo)亮或改變文字顏色。這是避免時(shí)間浪費(fèi)的又一重要手段。否則等于沒(méi)看。

3.閱讀順序：

根據(jù)閱讀目的選擇合適的順序。一般先看abstract、introduction，然后看discussion，最后看result 和method(結(jié)合圖表)。

五、文獻(xiàn)的整理

1.下載電子版文獻(xiàn)時(shí)(caj，pdf，html)，把文章題目粘貼為文件名(文件名不能有特殊符號(hào))

2.不同主題存入不同文件夾。文件夾的題目要簡(jiǎn)短，如：PD，LTP,PKC，NO。

3.看過(guò)的文獻(xiàn)歸入子文件夾，最起碼要把有用的和沒(méi)用的分開(kāi)。

4.重要文獻(xiàn)根據(jù)重要程度在文件名前加001，002，003 編號(hào)，然后按名稱排列圖標(biāo)，最重要的文獻(xiàn)就排在最前了。而且重要文獻(xiàn)要注意追蹤。運(yùn)氣好，你可以得到更多的線索;運(yùn)氣不好，發(fā)現(xiàn)別人搶先了。據(jù)此修正你的實(shí)驗(yàn)。

六、英文文章寫(xiě)作(閱讀文獻(xiàn)的副產(chǎn)品)

1.平時(shí)閱讀文獻(xiàn)，注意總結(jié)常用句型和常用短語(yǔ)(注意，文獻(xiàn)作者必須是以英文為母語(yǔ)者，文獻(xiàn)內(nèi)容要與你的專業(yè)有關(guān))。

2.找3-5篇技術(shù)路線和統(tǒng)計(jì)方法與你的課題接近的文章，精讀。

牛人三：博士牛人吐血大奉送

本人英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，沒(méi)過(guò)六級(jí)，所以在碩士的時(shí)候基本上看的外文文獻(xiàn)很少，現(xiàn)在想想很后悔，2 年的時(shí)間少學(xué)了很多東西。

上了博士，自己給自己的定位也高一些了，開(kāi)始打算硬著頭皮咬著牙很不情愿的也要多看些外文文獻(xiàn)，一開(kāi)始看比較慢，有些很難理解，到現(xiàn)在大約仔細(xì)閱讀了100 篇外文文獻(xiàn)，泛讀100 篇外文文章，受益匪淺，現(xiàn)在基本不怎么看中文的了，確實(shí)也覺(jué)得外文的質(zhì)量就是高(也有湊數(shù)的爛文章)，現(xiàn)在自己寫(xiě)外文的也很順手了。

談幾點(diǎn)自己的體會(huì)。我是材料專業(yè)的。

1.先找5 篇跟自己論文最相關(guān)的外文文章，花一個(gè)月的時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真的看，反復(fù)看，要求全部讀懂，不懂的地方可以和同學(xué)和老師交流一下。一個(gè)月以后你已經(jīng)上路了。

2.如何讀標(biāo)題：不要忽視一篇論文的標(biāo)題，看完標(biāo)題以后想想要是讓你寫(xiě)你怎么用一句話來(lái)表達(dá)這個(gè)標(biāo)題，根據(jù)標(biāo)題推測(cè)一下作者論文可能是什么內(nèi)容。有時(shí)候一句比較長(zhǎng)的標(biāo)題讓你寫(xiě)，你可能還不會(huì)表達(dá)。下次你寫(xiě)的時(shí)候就可以借鑒了。

3. 如何讀摘要：快速瀏覽一遍，這里主要介紹這篇文章做了些什么。也許初看起來(lái)不好理解，看不懂，這時(shí)候不要?dú)怵H，不管它往下看，等你看完這篇文章的時(shí)候也許 你都明白了。因?yàn)檎獙?xiě)的很簡(jiǎn)潔，省略了很多前提和條件，在你第一眼看到摘要而不明白作者意圖的時(shí)候看不懂是正常的。

4.如何讀引言(前言)：當(dāng)你了解了你的研究領(lǐng)域的一些情況，看引言應(yīng)該是一件很容易的事情了，都是介紹性的東西，寫(xiě)的應(yīng)該都差不多，所以看文獻(xiàn)多了以后看這部分的內(nèi)容就很快了，一掃而過(guò)。有些老外寫(xiě)得很經(jīng)典得句子要記下了，下次你寫(xiě)就可以用了。

5.如何讀材料及試驗(yàn)：當(dāng)你文獻(xiàn)看多了以后，這部分內(nèi)容也很簡(jiǎn)單了，無(wú)非就是介紹試驗(yàn)方法，自己怎么做試驗(yàn)的。很快就能把它看完了吧。

6.如何看試驗(yàn)結(jié)果：看結(jié)果這部分一定要結(jié)合結(jié)果中的圖和表看，這樣看的快。主要看懂試驗(yàn)的結(jié)果，體會(huì)作者的表達(dá)方法(例如作者用不同的句子結(jié)構(gòu)描述一些數(shù)字的結(jié)果)。有時(shí)看完以后再想想：就這么一點(diǎn)結(jié)果，別人居然可以大篇幅的寫(xiě)這么多，要是我可能半頁(yè)就說(shuō)完了?

7. 如何看分析與討論：這是一篇文章的重點(diǎn)，也是最花時(shí)間的。我一般把前面部分看完以后不急于看分析討論。我會(huì)想要是我做出來(lái)這些結(jié)果我會(huì)怎么來(lái)寫(xiě)這部分分析 與討論呢?然后慢慢看作者的分析與討論，仔細(xì)體會(huì)作者觀點(diǎn)，為我所用。當(dāng)然有時(shí)候別人的觀點(diǎn)比較新，分析比較深刻，偶爾看不懂也是情理之中。當(dāng)你看的多了，你肯定會(huì)看的越來(lái)越懂，自己的idea 越來(lái)越多。

8.如何看結(jié)論：這個(gè)時(shí)候看結(jié)論就一目了然了，作后再反過(guò)去看看摘要，其實(shí)差不多。

9.把下載的論文打印出來(lái)，根據(jù)與自己課題的相關(guān)性分三類，一類要精讀，二類要泛讀，三類要選擇性的讀，分別裝訂在一起。

10.看完的文獻(xiàn)千萬(wàn)不要丟在一邊不管，3-4 個(gè)月一定要溫習(xí)一遍，可以根據(jù)需要，對(duì)比自己的試驗(yàn)結(jié)果來(lái)看。

11.學(xué)會(huì)記筆記，重要的結(jié)論，經(jīng)典的句子，精巧的試驗(yàn)方案一定要記下來(lái)，供參考和學(xué)習(xí)。

12.有些試驗(yàn)方法相同，結(jié)論不同的文獻(xiàn)，可以批判性的閱讀。我想要是你自己做試驗(yàn)多的話，你應(yīng)該有這個(gè)能力判斷誰(shuí)的更對(duì)一點(diǎn)。出現(xiàn)試驗(yàn)方法相同，結(jié)論不同的原因有下：試驗(yàn)方法描述不詳細(xì)，可能方法有差別;試驗(yàn)條件不一樣;某些作者夸大結(jié)果，瞎編數(shù)據(jù)。

13.有時(shí)間還是多看點(diǎn)文獻(xiàn)吧，最好定個(gè)目標(biāo)：在學(xué)術(shù)上超過(guò)自己的老板。因?yàn)槔习逡话悴豢次墨I(xiàn)，他們都是憑經(jīng)驗(yàn)做事，很多新東西他們都不知道，慢慢的你老板會(huì)覺(jué)得你很厲害。反正我覺(jué)得多讀了，讀起來(lái)就快了，而且也會(huì)慢慢喜歡上看外文文獻(xiàn)，收獲自然也就多了。

所以說(shuō)文獻(xiàn)的獲取不是問(wèn)題，問(wèn)題在于查什么樣的文獻(xiàn)和怎么具體閱讀整理文獻(xiàn)。根據(jù)我的體會(huì)，我覺(jué)得有以下四類英文文獻(xiàn)是我們所需要的：

1.本領(lǐng)域核心期刊的文獻(xiàn)。不同的研究方向有不同的核心期刊，這里也不能一概唯if 論了。比如說(shuō)陶瓷類的核心期刊美陶的IF 也不過(guò)1.5 幾，但上面的文章特別是feature artical 還是值得仔細(xì)閱讀的。當(dāng)然，首先你要了解所研究的核心期刊有哪些，這個(gè)就要靠學(xué)長(zhǎng)、老板或者網(wǎng)上戰(zhàn)友的互相幫助了。

2.本領(lǐng)域牛人或者主要課題組的文獻(xiàn)。每個(gè)領(lǐng)域都有幾個(gè)所謂的領(lǐng)軍人物，他們所從事的方向往往代表目前的發(fā)展主流。因此閱讀這些組里的文獻(xiàn)就可以把握目前的研究重點(diǎn)。這里有人可能要問(wèn)，我怎么知道誰(shuí)是牛人呢?

這里我個(gè)人有兩個(gè)小方法。第一是在ISI 檢索本領(lǐng)域的關(guān)鍵詞，不要太多，這樣你會(huì)查到很多文獻(xiàn)，而后利用ISI 的refine 功能，就可以看到哪位作者發(fā)表的論文數(shù)量比較多，原則上一般發(fā)表論文數(shù)量較多的人和課題組就是這行里比較主要的了。

還有一個(gè)方法，就是首先要了解本領(lǐng)域有哪些比較規(guī)模大型的國(guó)際會(huì)議，而后登陸會(huì)議主辦者的網(wǎng)站一般都能看到關(guān)于會(huì)議的invited speaker的名字，做為邀請(qǐng)報(bào)告的報(bào)告人一般來(lái)說(shuō)都是在該行有頭有臉的人物了，呵呵。

3.高引用次數(shù)的文章。一般來(lái)說(shuō)高引用次數(shù)(如果不是靠自引堆上去的話)文章都是比較經(jīng)典的文章，要么思路比較好，要么材料性能比較好，同時(shí)其文筆應(yīng)該也不賴的話。多讀這樣的文章，體會(huì)作者對(duì)文章結(jié)構(gòu)的把握和圖表分析的處理，相信可以從中領(lǐng)悟很多東西的。

4.最后就是當(dāng)你有了一定背景知識(shí)，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)并準(zhǔn)備寫(xiě)論文的時(shí)候需要看的文獻(xiàn)了。我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是，首先要明確一點(diǎn)，你所做的實(shí)驗(yàn)想解決什么問(wèn)題?是對(duì)原有材料的改進(jìn)還是創(chuàng)造一種新的材料或者是新的制備方法，還是采用新的表征手段或是計(jì)算方法。明確這一點(diǎn)后，就可以有的放矢查找你需要的文獻(xiàn)了。而且往往當(dāng)你找到一篇與你研究方向相近的文章后，通過(guò)ISI 的反查，你可以找到引用它的文獻(xiàn)和它引用的文獻(xiàn)，從而建立一個(gè)文獻(xiàn)樹(shù)，更多的獲取信息量。

文獻(xiàn)分類小竅門(mén)：適用于那些擁有大量未讀文獻(xiàn)的。

就是只關(guān)心三點(diǎn)：文章的前言的最后一部分(一般這部分都是提出作者為什么要進(jìn)行這項(xiàng)工作，依據(jù)和方法)，文章中的圖表(提出采用的表征方法以及性能變化)和結(jié)論(是否實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)以及是否需要改進(jìn))。

當(dāng)然，如果全部精讀相信工作量也不小。我的看法是盡可能用50 個(gè)字左右來(lái)歸納文章，說(shuō)白了就是文章的目的(如改進(jìn)某個(gè)性能或提出某種方法)+表征手段(如XRD，IR，TEM 等)+主要結(jié)論(如產(chǎn)物的性能)。當(dāng)你按照這個(gè)方法歸納整理幾十篇文獻(xiàn)后，自然會(huì)有一個(gè)大致的了解，而后再根據(jù)你的筆記將文獻(xiàn)分類整理，當(dāng)你在寫(xiě)論文需要解釋引用時(shí)再回頭精讀，我覺(jué)得這樣會(huì)提高效率不少。

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