頂尖文理學(xué)院學(xué)生談“融入”美國(guó)文化

發(fā)布時(shí)間：2014-06-06     來(lái)源：美國(guó)留學(xué)

 這是一篇見(jiàn)解獨(dú)特的文章，作者是哈弗福德學(xué)院的王逅逅同學(xué)，從美國(guó)留學(xué)生的角度看待文化差異這回事。如果你有了融入的心，說(shuō)明你自己刻意把很多東西分門別類了。

《“融入美國(guó)校園文化”是個(gè)偽命題》

“外國(guó)學(xué)生歡聚一堂，中國(guó)學(xué)生孤坐一旁。”許多中國(guó)留學(xué)生到了美國(guó)后，仍然沿用中式思維，一心想要融入主流，但往往適得其反。

高大上才是主流?

高中同學(xué)里，總有那么幾個(gè)什么都好的學(xué)生。他們學(xué)習(xí)好、人緣好，擔(dān)任學(xué)校各種社團(tuán)主席，早早就在準(zhǔn)備出國(guó)?？傊?，什么都比別人提前一步。而且這些“明星”學(xué)生往往都是朋友，當(dāng)他們一起從走廊里嘻嘻哈哈經(jīng)過(guò)時(shí)，他們所散發(fā)出的那種自由的氣息往往給其他“普通同學(xué)”帶來(lái)一種深深的壓力。那個(gè)時(shí)候，他們所代表的就是中國(guó)高中的“主流社會(huì)”，融入了他們，便算是往社會(huì)階層的梯子上爬了一級(jí)。

然后，這些傳奇的學(xué)生出國(guó)了，他們?nèi)サ囊捕际敲绹?guó)最好的學(xué)校，也許有些學(xué)校名字我們還沒(méi)聽(tīng)過(guò)，但那也只能算是我們普通群眾孤陋寡聞了。“某某的爸爸認(rèn)識(shí)哈佛的招生官”，“某某的媽媽給斯坦福捐了棟樓”……這樣的傳聞總是在申請(qǐng)季結(jié)束之時(shí)不脛而走，為這個(gè)高大上的小圈子更蒙上一層神秘的色彩。

他們出國(guó)的第一學(xué)期，一切都還顯得同樣高大上。PO各種在大學(xué)參加活動(dòng)，和各種膚色的朋友，甚至諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的合影。國(guó)內(nèi)的同學(xué)看著羨慕，高中的學(xué)弟學(xué)妹看著向往，一切都還是美好的。

但過(guò)了一段時(shí)間，這些“明星”學(xué)生卻開(kāi)始抱怨，而且是公開(kāi)的抱怨—食物不好吃，室友聲音太大，party太吵，交不到知心朋友……隨后，我們又在各種社交網(wǎng)站上看到他們每周末去找中國(guó)同學(xué)聚會(huì)，玩三國(guó)殺，吃方便面，看《爸爸去哪兒》。忽然間，那種高大上的光圈似乎煙消云散了。

“原來(lái)他們沒(méi)那么優(yōu)秀啊，完全融入不了美國(guó)文化嘛。”在國(guó)內(nèi)的學(xué)弟學(xué)妹們開(kāi)始議論，家長(zhǎng)也開(kāi)始議論。過(guò)了一段時(shí)間，若是有個(gè)學(xué)生不適應(yīng)，回國(guó)了，便又掀起軒然大波。“XX高中優(yōu)秀學(xué)生留學(xué)美國(guó)，因抑郁癥/社交恐懼癥/難以融入美國(guó)文化回國(guó)”這類內(nèi)容登上各大網(wǎng)站。于是，國(guó)內(nèi)大眾都搖搖頭，原來(lái)這些孩子也就如此，連美國(guó)都適應(yīng)不了。

美國(guó)不鼓勵(lì)“融入”

我們從小被教育要“適應(yīng)”，適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)人與事，慢慢就可以成為那個(gè)“適應(yīng)能力最強(qiáng)的人”，但是這個(gè)道理放在美國(guó)卻行不通。拋開(kāi)中國(guó)式的思維方式，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)美國(guó)并不是一個(gè)鼓勵(lì)“努力融入”的國(guó)家，因?yàn)槊绹?guó)沒(méi)有一個(gè)所謂的主流文化。就像美國(guó)大學(xué)里的運(yùn)動(dòng)員不會(huì)是吸大麻的嬉皮士，hip hop舞團(tuán)成員不屑于加入一個(gè)代表富人郊區(qū)的姐妹會(huì)一樣，這些不同的“部落”都被社會(huì)所接納，但卻又互相看不上。

在中國(guó)，你可以很明顯地感受到社會(huì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是一樣的：名校，名車，掙錢，買房，嫁個(gè)有錢人。于是，那些七大姑八大姨口中的“成功人士”也都大同小異，但美國(guó)卻并不是如此。作為一個(gè)移民國(guó)家，一個(gè)種族的價(jià)值觀想要凌駕到另一個(gè)種族的價(jià)值觀上是行不通的，所以美國(guó)社會(huì)更加寬容，人們也沒(méi)有那么強(qiáng)烈的“融入”意識(shí)。

說(shuō)到“融入”，首先得有一個(gè)主流群體。但是事實(shí)上在美國(guó)校園里，很難說(shuō)哪個(gè)團(tuán)體更主流。很多人受美國(guó)電影的影響，認(rèn)為天天開(kāi)party的兄弟會(huì)、姐妹會(huì)就是主流。在很多學(xué)校的確如此，但在越好的大學(xué)，這種以某類行為來(lái)區(qū)分人群的趨勢(shì)越不明顯。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都有廣泛的愛(ài)好和才能，他們不愿意被一個(gè)小圈子所束縛。

比如在哈弗福德學(xué)院(Haverford College)，有很多運(yùn)動(dòng)員同時(shí)也是清唱團(tuán)的成員。在斯沃斯摩爾學(xué)院(Swarthmore College)，我的好朋友是一個(gè)學(xué)習(xí)表演的棒球運(yùn)動(dòng)員。他身高1米9多，一身肌肉，金發(fā)碧眼，看上去就像美國(guó)電影里那種愛(ài)欺負(fù)人的富家子弟。但實(shí)際上，他是那種會(huì)拿著本子和筆坐在電腦前，對(duì)著黑白默片一幀一幀看，一場(chǎng)一場(chǎng)分析的文藝男青年，并且在拍電影時(shí)一絲不茍。我曾跟他拍過(guò)一個(gè)短片，整整四個(gè)小時(shí)，他和一群染發(fā)打著耳洞煙熏妝的電影學(xué)生一起探討角度、道具、演員的情感，完全令人難以想象他是個(gè)運(yùn)動(dòng)員。那么，如果一個(gè)學(xué)校里有很多這樣的學(xué)生，我想就連美國(guó)學(xué)生也無(wú)法說(shuō)出什么是主流了。

我的一個(gè)留美中國(guó)朋友也提到，在美國(guó)大學(xué)里，中國(guó)學(xué)生對(duì)于“主流”有著很不一樣的理解。比如有些人剛進(jìn)入美國(guó)大學(xué)，便會(huì)認(rèn)為天天在圖書(shū)館里好好學(xué)習(xí)的美國(guó)人是主流，而有些人則覺(jué)得穿著時(shí)髦，搞樂(lè)隊(duì)的人是主流。大部分人不理解天天喝酒吵鬧的兄弟會(huì)成員，也有很多人認(rèn)為姐妹會(huì)成員過(guò)于放蕩。所以，在看不出“主流”的情況下，又何談“融入”呢?

美國(guó)人廣交朋友，中國(guó)人結(jié)交摯友

那么有些人也許會(huì)問(wèn)：既然“主流”的概念并不明晰，那么中國(guó)學(xué)生到了美國(guó)，又該如何尋找或建立自己的圈子呢?在我身邊美國(guó)朋友很多的中國(guó)學(xué)生，他們經(jīng)常和各類美國(guó)人交流，和任何他們能接觸到的美國(guó)人交流，而不只是和某一個(gè)群體交流。見(jiàn)的人越多，才能夠判斷出自己屬于什么群體，或者什么才是自己眼中的主流。

我的朋友E，并沒(méi)有在美國(guó)讀過(guò)高中，于是在剛來(lái)美國(guó)大學(xué)的時(shí)候，便努力尋找自己應(yīng)該歸屬的圈子。在大一、大二的時(shí)候，他幾乎是每場(chǎng)party都去，和一群美國(guó)學(xué)生住在一起，喝酒、吸大麻。可是到了大四，他選擇跟幾個(gè)亞洲學(xué)生住在一起，有幾個(gè)要好的美國(guó)朋友，安心地做自己的事情，一番回顧后，他說(shuō)：“剛來(lái)的時(shí)候我不熟悉美國(guó)的交友方式，探索一番以后發(fā)現(xiàn)，其實(shí)也沒(méi)什么神秘的。美國(guó)人喜歡廣交朋友，而中國(guó)人更喜歡結(jié)交摯友。現(xiàn)在我已經(jīng)不想努力去和美國(guó)朋友走得很近，表面嘻嘻哈哈過(guò)得去就行。” 也許，越長(zhǎng)大，就越會(huì)明白其實(shí)每個(gè)人都有很多面，不能把人都“大致歸類”了。

想要融入，說(shuō)到底是對(duì)自己文化和對(duì)自己的不自信。剛到美國(guó)，每個(gè)人都會(huì)有個(gè)認(rèn)知的過(guò)程，然后就會(huì)慢慢找到自己，最終不在乎自己有沒(méi)有成為某個(gè)團(tuán)體中的一員。到了那個(gè)時(shí)候，誰(shuí)又在乎自己的朋友是中國(guó)人還是外國(guó)人?

相關(guān)文章：