留學(xué)美國(guó)總結(jié)分享1.0——Krystal Krystal的美高生活

發(fā)布時(shí)間：2016-03-17     來(lái)源：美國(guó)留學(xué)

   這篇稿子是Krystal去年自己寫(xiě)的，不是特別全面也有可能會(huì)有些偏差，大家吸取精華看看就好，希望對(duì)大家有幫助也能讓大家更了解美高生活。

       各位家長(zhǎng)大家好，我是許加其，來(lái)自杭州。九年級(jí)。我是8升8來(lái)美高讀書(shū)的。今年是我在美國(guó)學(xué)習(xí)的第二年。在這里想感謝青創(chuàng)為我們大家搭建的這個(gè)平臺(tái)，能讓我們一起交流分享。 今天晚上，我想借助這個(gè)平臺(tái)，說(shuō)說(shuō)自己這兩年來(lái)在美高學(xué)習(xí)的想法和感受?？赡茉诰€上很多家長(zhǎng)的孩子都已經(jīng)在美高上學(xué)了，網(wǎng)上也有很多這樣類似的交流分享，我說(shuō)的也不全面望大家諒解 。

    我分享的感受有美高校園生活和課外活動(dòng)這兩大塊。

    那我就先從各位家長(zhǎng)都比較關(guān)心的成績(jī)開(kāi)始講起，也就是我們常說(shuō)的GPA。大概各位家長(zhǎng)已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了美國(guó)的總評(píng)成績(jī)打分制度和中國(guó)是不同的，相比考試成績(jī)，平時(shí)的分?jǐn)?shù)占了很大一塊。那老師到底是從哪幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行打分的呢？我自己總結(jié)了一下GPA的測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)供大家參考。GPA大致就是從測(cè)試，課堂，作業(yè)這三方面來(lái)打分的。美國(guó)的測(cè)試分為小測(cè)quiz和考試test兩類。兩者除了時(shí)間長(zhǎng)短上有些差異其他沒(méi)有什么區(qū)別，只是考試占的分值會(huì)大一些。老師一般會(huì)提前一周或幾天通知考試，小測(cè)就選擇提前一天通知或者直接當(dāng)堂進(jìn)行。當(dāng)然，有些學(xué)校也會(huì)有期中期末考，目的是為了更好的復(fù)習(xí)和評(píng)估學(xué)生學(xué)術(shù)水平，也不會(huì)占很大部分的總成績(jī)。小測(cè)一般老師會(huì)直接在課前進(jìn)行。

    上課參與度和作業(yè)完成度我覺(jué)得是很重要的兩塊，這兩塊內(nèi)容也是直接反應(yīng)了你的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是老師非常重視的。美國(guó)的課堂沒(méi)有了在中國(guó)老師講學(xué)生聽(tīng)的這種課堂模式，一般是以集體討論的方式開(kāi)展進(jìn)行的。所以在美國(guó)上課舉手發(fā)言是非常有必要的，以來(lái)幫助了你消化吸收知識(shí)點(diǎn)并提高英語(yǔ)，二來(lái)留給老師一個(gè)積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。我個(gè)人覺(jué)得這樣出來(lái)的GPA是不太公平的。因?yàn)槌四愕目荚嚪謹(jǐn)?shù)，其他所有進(jìn)入你總成績(jī)的分?jǐn)?shù)都是老師通過(guò)對(duì)你的學(xué)習(xí)態(tài)度的印象來(lái)打分的，給老師留下好的印象是很重要的。但是因?yàn)槊總€(gè)老師的性格不同，打得分?jǐn)?shù)自然存在或大或小的差異但總體不會(huì)有很大偏差，大家看排名的時(shí)候也不惜要糾結(jié)于和其他同學(xué)個(gè)位數(shù)上的差異。

   所以，總結(jié)一下，得到好的GPA需要積極參與課堂，積極提問(wèn)，在課后也要積極的去通過(guò)發(fā)郵件或者約時(shí)間面談等方式和老師進(jìn)行交流分享。還有一個(gè)環(huán)節(jié)我覺(jué)得雖小但啟到比較重要的影響，就是課前課后和老師問(wèn)好，目的也是為了給老師留一個(gè)較好的印象。

    接下來(lái)我簡(jiǎn)單分享一下我自己觀察到的一些美高課堂里的特色。先說(shuō)說(shuō)美國(guó)的教材，我在中國(guó)上學(xué)的時(shí)候用到的所有主課教材書(shū)編寫(xiě)都不是特別完善，知識(shí)點(diǎn)全靠老師講，無(wú)法進(jìn)行有效的自學(xué)，必須要購(gòu)買(mǎi)輔助教材才能進(jìn)行預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。相比之下，美國(guó)教材最明顯的差別就是厚度了，一般書(shū)都特別大，五六厘米厚。美高教材我覺(jué)得比較有系統(tǒng)性，非常清晰縝密，一般所有的知識(shí)點(diǎn)，注意點(diǎn)和練習(xí)題都會(huì)在上面寫(xiě)得很完整。我自己預(yù)習(xí)完以后對(duì)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)有一個(gè)較為深刻的印象，而且不會(huì)那么容易遺忘。理科一般一個(gè)學(xué)期學(xué)一個(gè)專題，專題順序各個(gè)學(xué)校都會(huì)有差異。像我學(xué)校的話，科學(xué)八年級(jí)只教生物，九年級(jí)就只有物理。不會(huì)像國(guó)內(nèi)把生物物理化學(xué)夾雜在一起上。

   下面我就講講美國(guó)五門(mén)主課的特色。五門(mén)主課分別是英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、語(yǔ)言還有社會(huì)研究。

    那我就從英語(yǔ)開(kāi)始說(shuō)起，我們學(xué)校會(huì)用紐約時(shí)代榜上的書(shū)目作為英語(yǔ)教材授課，這些書(shū)也就是在中國(guó)所謂的課外必讀書(shū)目。我們學(xué)校不使用直接編寫(xiě)的教材進(jìn)行英語(yǔ)授課，我覺(jué)得這非常靈活而且增加了同學(xué)們的閱讀興趣。以前參觀過(guò)的學(xué)校也有用美國(guó)英語(yǔ)教材授課的，但教材里也多半是從經(jīng)典原著里摘抄出來(lái)的章節(jié)，性質(zhì)沒(méi)有什么不同。

    但總體來(lái)說(shuō)，美國(guó)的英語(yǔ)課非常注重閱讀寫(xiě)作。英語(yǔ)作業(yè)不太會(huì)有要背或者抄寫(xiě)的東西，我今年除了偶爾需要背十幾個(gè)詞匯以外每天的作業(yè)幾乎是讀書(shū)和寫(xiě)讀后感或短篇故事，老師一般會(huì)在第二天針對(duì)他布置的讀書(shū)內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試和課堂討論。美國(guó)如此開(kāi)放自由的布置作業(yè)方法我個(gè)人是非常喜歡的。但是在這樣自由的情況下很容易松懈而不去閱讀老師布置的內(nèi)容，如果出現(xiàn)這樣的情況，影響是特別大的，第一，你將不能參與到第二天的課堂討論，久而久之會(huì)給老師留下不好的印象。第二，美國(guó)課堂很流行popquiz。也就是說(shuō)老師有可能會(huì)在未通知的情況下直接對(duì)作業(yè)或之前學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行考試。如果不完成作業(yè)或即時(shí)復(fù)習(xí)，對(duì)于長(zhǎng)期的影響都是很大的。所以自律的去學(xué)習(xí)特別重要?？偨Y(jié)一下英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，課堂上要感想，敢說(shuō)。課下做到預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，自主完成讀書(shū)內(nèi)容。

   都說(shuō)剛來(lái)美國(guó)的第一年一般都是一個(gè)過(guò)渡期，一般美高黨的文科的成績(jī)比起理科還是會(huì)有些不太理想，我覺(jué)得最直接的彌補(bǔ)方法還是多讀書(shū)，在課外多讀自己喜歡的小說(shuō)來(lái)提升閱讀水平是很有必要的，一般學(xué)校都會(huì)有圖書(shū)館，所以會(huì)比較方便。一般學(xué)校都會(huì)有給到學(xué)生推薦書(shū)目，網(wǎng)上也有很多，還可以問(wèn)老師。另外就是要對(duì)自己保持信心，不要?dú)怵H，要相信在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上努力了就一定有收獲。

    還有需要切記的是要一定要誠(chéng)信。在美國(guó)也會(huì)有像國(guó)內(nèi)這樣對(duì)書(shū)各各章節(jié)進(jìn)行概括的網(wǎng)頁(yè)供大家參考，但如果你只看網(wǎng)頁(yè)上的書(shū)評(píng)和簡(jiǎn)介是萬(wàn)萬(wàn)不可取的，第一，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容并不全面，并不能保證小測(cè)和課堂討論的質(zhì)量。第二，光看網(wǎng)頁(yè)對(duì)英語(yǔ)閱讀水平的提高是很慢的，可以說(shuō)沒(méi)有很大的任何幫助。第三，如果你模仿這些書(shū)評(píng)簡(jiǎn)介來(lái)寫(xiě)作文的話，老師可以認(rèn)為你是在作弊，小則處分，大則開(kāi)除。所以千萬(wàn)不要去看網(wǎng)頁(yè)的簡(jiǎn)介。

    接下來(lái)說(shuō)說(shuō)社會(huì)研究，社會(huì)研究也就是歷史政治地理這一類科目的統(tǒng)稱。先在這里給大家推薦一套書(shū)，叫《美國(guó)學(xué)生歷史，這套書(shū)分上下冊(cè)，是中英對(duì)照的。這本書(shū)講的內(nèi)容是美國(guó)歷史概要，歷史性的事件都有包含在里面。作者寫(xiě)得也比較詳細(xì)易懂，再加上有英文對(duì)照，這套書(shū)作為課外讀物既鍛煉英語(yǔ)又增長(zhǎng)歷史知識(shí)是個(gè)挺不錯(cuò)的選擇。

    當(dāng)然，通過(guò)看一些歷史性的視頻的方式去預(yù)習(xí)課程或者增長(zhǎng)知識(shí)也是很不錯(cuò)的，我八年級(jí)的歷史老師經(jīng)常以JohnGreen的視頻作為輔助教材，他的視頻在國(guó)內(nèi)也是看得到的，內(nèi)容比較豐富而且涵蓋的知識(shí)點(diǎn)比較廣，像美國(guó)歷史，世界歷史還有當(dāng)下新聞熱點(diǎn)等等都要包括在內(nèi)。他的視頻特點(diǎn)就是語(yǔ)速比較快，所以用它來(lái)練習(xí)聽(tīng)力也是不錯(cuò)的選擇。美國(guó)歷史課的授課方式比較五花八門(mén)，花樣多。

    除了主教材以外老師還會(huì)借助視頻、雜志、電影、書(shū)目還有網(wǎng)絡(luò)上各種采訪和新聞來(lái)進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和內(nèi)容補(bǔ)充。老師還會(huì)經(jīng)常問(wèn)一些思維性很強(qiáng)的問(wèn)題，比如你怎么看待和平或者談?wù)勀銓?duì)ISIS的看法。我覺(jué)得這一類問(wèn)題特別類似大學(xué)面試的時(shí)候會(huì)提到的一些問(wèn)題。都是考你的思維獨(dú)立性和活躍性。這樣的教學(xué)方法對(duì)于留學(xué)生而言有利有弊，優(yōu)點(diǎn)就是如此能激發(fā)興趣使歷史不再枯燥。而缺點(diǎn)是這樣跳躍性的學(xué)習(xí)系統(tǒng)對(duì)于英語(yǔ)能力差的學(xué)生是挑戰(zhàn)。

   下面我想補(bǔ)充一個(gè)彌補(bǔ)成績(jī)因?yàn)檎Z(yǔ)言能力而下降的技能。對(duì)于這種情況，你可以做的有下面幾點(diǎn)，第一，主動(dòng)和老師溝通讓老師了解情況，讓老師了解你的優(yōu)缺點(diǎn)以不至于留下一個(gè)不努力學(xué)習(xí)的印象。第二，主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題，可以email老師或者直接問(wèn)問(wèn)題。這樣做既不會(huì)使老師留下不好的影響又彌補(bǔ)了課上時(shí)的漏洞。第三，參與課堂，這個(gè)真的特別重要，只要參與就好，問(wèn)什么都可以，積極的態(tài)度最重要。第四，做好課前后預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。 

    數(shù)學(xué)大概是多數(shù)美高的留學(xué)黨都不用擔(dān)心的科目吧！我覺(jué)得有能力和時(shí)間的同學(xué)可以額外去參加一些數(shù)學(xué)競(jìng)賽，或者數(shù)學(xué)社團(tuán)，學(xué)校允許的話可以跳級(jí)上更難一些的課程。

    科學(xué)其實(shí)是我來(lái)美國(guó)以后比較感興趣的一門(mén)學(xué)科，課上老師會(huì)給到我們很多實(shí)驗(yàn)，我自己邊玩邊學(xué)也是樂(lè)在其中。我覺(jué)得也是來(lái)了美國(guó)以后才開(kāi)始真的去把科學(xué)和生活聯(lián)系在一起，而不再是片面的把科學(xué)停留在試卷里。老師也會(huì)非常重視你課堂上動(dòng)手操作的能力和積極參與的態(tài)度，所以除了完成作業(yè)以外，不能忽略了老師布置下來(lái)的所有實(shí)驗(yàn)研究。我自己認(rèn)為比較有挑戰(zhàn)性的是去寫(xiě)實(shí)驗(yàn)方案和研究報(bào)告，因?yàn)檫@寫(xiě)都是來(lái)美國(guó)之前很少涉及到的。但是只要多練習(xí)，就會(huì)熟能生巧。

    美高黨都會(huì)需要選擇一門(mén)第二語(yǔ)言作為主課學(xué)習(xí)。每個(gè)學(xué)校提供的語(yǔ)言種類的都不同，但是一般都會(huì)有西班牙語(yǔ)。我選了西語(yǔ)，因?yàn)楦杏X(jué)它在美國(guó)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較實(shí)用。有些學(xué)校會(huì)提供中文作為第二語(yǔ)言，我們學(xué)校雖然中國(guó)人挺少的但是也提供了中文，但是如果你作為中國(guó)人學(xué)修了中文，不會(huì)和其他學(xué)生一起上普通的課，而是通過(guò)看網(wǎng)上的視頻進(jìn)行自學(xué)。像我的一個(gè)中國(guó)同學(xué)他今年自學(xué)中文的內(nèi)容是中國(guó)文學(xué)史，臺(tái)灣大學(xué)的老師講的。我覺(jué)得如果同學(xué)們比較喜歡中國(guó)文化可以去選擇自學(xué)中文，但如果學(xué)校不提供自學(xué)項(xiàng)目我建議大家還是選擇其他的語(yǔ)言，多學(xué)一門(mén)語(yǔ)言也就相當(dāng)于多了解一個(gè)國(guó)家，多一些新的體驗(yàn)，我覺(jué)得一是挺好玩的一門(mén)課。

   開(kāi)始學(xué)語(yǔ)言我覺(jué)得大家不管在國(guó)內(nèi)有沒(méi)有提前預(yù)習(xí)，都建議一定要選初級(jí)課程，因?yàn)槲矣X(jué)得在學(xué)校里學(xué)過(guò)一遍基數(shù)更扎實(shí)，對(duì)今后的語(yǔ)言學(xué)習(xí)有益無(wú)害。所以不用怕一開(kāi)始和大家不在一個(gè)起跑線上，如果要跳級(jí)建議學(xué)完基礎(chǔ)部分再考慮。第二語(yǔ)言沒(méi)有想象中那么難，學(xué)習(xí)語(yǔ)言都是一個(gè)套路，多聽(tīng)多練，可以課外看些這個(gè)語(yǔ)言的電影或者電視劇，聽(tīng)些音樂(lè)都是有幫助的?？傊懈冻鼍蜁?huì)有回報(bào)。

    總體來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得美高的教育方式注重鍛煉人的交際和實(shí)踐能力。因?yàn)樗袉?wèn)題都沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，所有課堂都以討論形式開(kāi)展，所有特別培養(yǎng)思維的獨(dú)立和活躍。

    但不管怎么說(shuō)，美高留學(xué)也是有利有弊，我總結(jié)一下我和其他美高黨討論的一在美高留學(xué)弊端，第一個(gè)就是飲食不適應(yīng)，有很大一部分美高黨很難適應(yīng)這里的西餐，又特別想吃傳統(tǒng)的中餐，但是如果你不在美國(guó)華人較多的地方生活想吃的傳統(tǒng)中餐幾乎是不可能的。

    第二個(gè)就是住家，如果你是走讀學(xué)校，住家就是挺大的一個(gè)不方便，不喜歡住家是一個(gè)較普遍的問(wèn)題，其中也不乏有很多住家人都是挺好的。我因?yàn)槭亲咦x學(xué)校，所以以前也住過(guò)一段時(shí)間的住家，現(xiàn)在基本上是我媽媽在這里陪讀。住家的不方便就是你必須按照住家的生活節(jié)奏去安排你的日常還有周末學(xué)習(xí)時(shí)間，還要去適應(yīng)他們的生活習(xí)慣。我以前的住家因?yàn)橛袃蓚€(gè)小孩，美國(guó)的房子隔音又不是太好，所以每天晚上學(xué)習(xí)的時(shí)候的挺吵的。美國(guó)人吃晚飯的時(shí)間點(diǎn)又普遍較晚而且時(shí)間很長(zhǎng)，因?yàn)橐话阕〖視?huì)要求家里的小孩分工一部分的家務(wù)活，所以我必須坐著等他們吃完的話我還要去洗盤(pán)子，清理廚房再繼續(xù)做做作業(yè)。我有一個(gè)朋友她的住家有強(qiáng)度的強(qiáng)迫癥，所以有一天他忘記洗盤(pán)子了，就凌晨?jī)牲c(diǎn)被住家叫起來(lái)洗完。所以就是還是有很多麻煩的地方的，都看運(yùn)氣了。

    第三個(gè)就是種族歧視吧，這個(gè)我覺(jué)得如果說(shuō)學(xué)校里有很多亞洲孩子的話種族歧視也不是特別嚴(yán)重，但像我的學(xué)校因?yàn)闆](méi)有太多中國(guó)人，就還蠻普遍的。這時(shí)候如果心態(tài)不好的話就很容易受影響，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。所以留學(xué)一定要保持良好的心態(tài)，樂(lè)觀的去接受新事物。最后就是各位同學(xué)們?cè)诹魧W(xué)期間一定要要注意獨(dú)自外出。然后不要一個(gè)人或者和同學(xué)組團(tuán)外出，一定要有成人陪同。毒品，酒精。毒品在美國(guó)高中已經(jīng)是很普遍的一個(gè)現(xiàn)象了，大家盡量小心，不要去或者少去參加人多人雜的派對(duì)，如果發(fā)現(xiàn)了有人吸毒盡量避開(kāi)就好。

    大家應(yīng)該也知道美國(guó)比較注重課外活動(dòng)，所以學(xué)校里面都會(huì)有提供很豐富的社團(tuán)歡動(dòng)，那我下面就說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的一些社團(tuán)和社團(tuán)類別，醬大家就能大概了解一下大概有哪些然后是怎么進(jìn)行的。大部分學(xué)校都是在下午放學(xué)后組織進(jìn)行的。但我們學(xué)校是利用了中午大家吃飯的時(shí)間來(lái)開(kāi)展活動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)，然后下午放學(xué)后是體育活動(dòng)。

    我校的社團(tuán)大概就分四類，娛樂(lè)性質(zhì)的，學(xué)術(shù)性的，慈善行的，學(xué)校管理性的。娛樂(lè)性的社團(tuán)我校比較有代表性有文化社大家一般就坐在一起交流一些自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化或者自己旅游時(shí)候的有趣見(jiàn)聞，同學(xué)還會(huì)帶不同地方的沒(méi)事一起分享。還有電影社，大家一般就會(huì)一邊吃午餐一遍看不同國(guó)家的經(jīng)典電影，都是比較輕松的氛圍。學(xué)術(shù)性的有科技舍，機(jī)器人社，生物社，數(shù)學(xué)社，學(xué)習(xí)社，模擬法庭，模擬美國(guó)政府社等等。

    科技社其實(shí)我覺(jué)得是最有特色的一個(gè)，所以我也參加了，社團(tuán)里會(huì)我們會(huì)研究日程生活用品的構(gòu)造，我們會(huì)去拆卷筆刀，吹風(fēng)機(jī)或者其它機(jī)器然后重新試著拼裝回去或者組合成新的機(jī)器，我們有時(shí)候還會(huì)自己鋸木頭或者剪塑料板去制作各種創(chuàng)意設(shè)計(jì)。機(jī)器人社就是大家在里面研究各種機(jī)器人，然后嘗試制作不同的效果，會(huì)涉及到很多類似于科技舍里的技能，然后也會(huì)涉及到電腦編程。生物社數(shù)學(xué)社和科學(xué)舍里都會(huì)有分ABC組，你可以報(bào)名參加任意一組，A組和B組是會(huì)代表學(xué)校參加一些比賽的組，C組就是娛樂(lè)性質(zhì)強(qiáng)一些。當(dāng)然進(jìn)入A組還是需要老師篩選，如果能力不夠就會(huì)進(jìn)入B組但也同樣可以去比賽。

    模擬法庭是在美國(guó)比較常見(jiàn)的一個(gè)社團(tuán)，參加了以后會(huì)經(jīng)常寫(xiě)東西然后出去比賽，對(duì)鍛煉思維能力和英語(yǔ)能力都是不錯(cuò)的。慈善型的社團(tuán)我覺(jué)得我們學(xué)校特別多，原來(lái)參觀的學(xué)校都沒(méi)有那么多慈善活動(dòng)，這些社團(tuán)會(huì)經(jīng)常去外面做志愿者，或者去為非洲的孩子還有美國(guó)本地的流浪者，沒(méi)能上學(xué)的孩子，還有得了絕癥急需幫助的家庭在學(xué)?；蛘呷ド鐓^(qū)進(jìn)行一系列的募捐活動(dòng)。我個(gè)人認(rèn)為我們學(xué)校對(duì)于慈善這塊做得特別好，大概每年都會(huì)有好幾次全年級(jí)的學(xué)生都會(huì)去教堂，或者農(nóng)場(chǎng)去幫忙。學(xué)校也會(huì)在公告欄上提供各種個(gè)樣做志愿者的機(jī)會(huì)還有信息。

    學(xué)校管理型的社團(tuán)有年鑒社，校報(bào)社，活動(dòng)策劃社等等。我參加了校報(bào)社，作為記者，我每周都需要去根據(jù)編輯給我的主題去學(xué)校采訪不同的人然后寫(xiě)報(bào)道。如果喜歡寫(xiě)作還是多參加。我覺(jué)得文章一開(kāi)始不管有沒(méi)有被選上，這樣不停地寫(xiě)作對(duì)自己都是一種提升和鍛煉。年鑒社會(huì)有很多分工，有些人專門(mén)負(fù)責(zé)在每次學(xué)校組織活動(dòng)的時(shí)候拍照，有些負(fù)責(zé)寫(xiě)文字，有些負(fù)責(zé)排版等等，有是挺有意義的社團(tuán)。我們學(xué)校里大大小小的活動(dòng)都是通過(guò)活動(dòng)策劃社里的學(xué)生和老師商議后定下的，他們相當(dāng)于和老師一起管理學(xué)校的一些瑣事然后去管理策劃每年的重要活動(dòng)，比如圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)，藝術(shù)節(jié)，才藝秀等等。

    社團(tuán)里對(duì)于學(xué)校那么多豐富的社團(tuán)活動(dòng)，我覺(jué)得九年級(jí)的重在參與，只要有興趣參加，什么社團(tuán)在一開(kāi)始都可以積極嘗試，多參加幾個(gè)，然后選擇自己喜歡的堅(jiān)持下去就好。我選擇的很多都是學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的社團(tuán)，比如科技社數(shù)學(xué)社等等。大家可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和以后想讀的專業(yè)來(lái)選擇這團(tuán)，我個(gè)人認(rèn)為重點(diǎn)在于要堅(jiān)持下去，定下來(lái)了以后盡量積極參與少換社團(tuán)。之后的日子里要多參加該社團(tuán)內(nèi)組織的活動(dòng)，可以爭(zhēng)取社長(zhǎng)一類的職務(wù)。當(dāng)然你也可以自己再創(chuàng)一個(gè)新的社團(tuán)，來(lái)組織活動(dòng)，這一塊我自己打算十年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始嘗試著做。

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