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[實用指南]美高9-12年級這樣規(guī)劃,進(jìn)入藤校幾率更大!

發(fā)布時間:2016-04-08 作者:留學(xué)美國網(wǎng)     來源:留學(xué)美國網(wǎng)

     

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    近日,《2016留學(xué)趨勢報告》發(fā)布,數(shù)據(jù)顯示有以下趨勢:1.“超低齡留學(xué)”趨勢的延續(xù);2.美國學(xué)校申請、錄取門檻提高。半數(shù)參與調(diào)研的個人資產(chǎn)在千萬以上的家庭選擇在中學(xué)送孩子出去留學(xué),其中高中留學(xué)占比30.57%,超過本科(23.14%)和研究生(6.11%)。這些家庭有條件給孩子最好的教育,因此選擇早早將孩子送去美國留學(xué),經(jīng)過美高四年,他們進(jìn)入藤校的幾率也更大。

[實用指南]美高9-12年級這樣規(guī)劃,進(jìn)入藤校幾率更大!

  下面是一份詳細(xì)的美國高中介紹,涵蓋了課程制度、選課制度、班級制度、以及申請規(guī)劃,在中國讀高中的學(xué)生可以一窺差距。

  ——美國學(xué)習(xí)生活——

  學(xué)期制度

  美國的學(xué)期時間與中國是一樣的,大多每年9月開學(xué),次年6月學(xué)年結(jié)束,分春、秋兩個學(xué)期或者4個學(xué)段,為期36周,180天,每學(xué)年包含兩個主要假期圣誕節(jié)和寒假,兩個小假期感恩節(jié)、復(fù)活節(jié)。

  學(xué)分制度

  美國中學(xué)實行學(xué)分制度,學(xué)分修滿后才允許畢業(yè),學(xué)分通常是每門課一年1學(xué)分,半年0.5學(xué)分,畢業(yè)時需要達(dá)到20學(xué)分左右,每年需要修5-8門課程。學(xué)生期末考試成績往往由考試、作業(yè)、小測試、老師評價四部分組成,有時也包括課堂練習(xí)和出勤等因素,各部分占總成績的比重由任課老師決定。期末成績,達(dá)到D以上才算及格,才能拿到此門課程的學(xué)分。

  選課制度

  美國中學(xué)實行選課制度,學(xué)校往往開設(shè)兩三百門課程,學(xué)生根據(jù)自己的喜好、特長、學(xué)習(xí)水平,選擇不同種類、不同難度的課程,這與中國全國施行統(tǒng)一教材、大綱教育制度不同,選課制度充分體現(xiàn)美國因材施教的政策。

  美國中學(xué)開設(shè)的幾百門課程,分為必修課程(核心課程)和選修課程,兩項在“畢業(yè)學(xué)分要求”中所占比例多為2:1,必修課程往往包含外語、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、社會科學(xué)、世界語言五大類幾十門課程,課程根據(jù)難易程度又分為“普通”、“榮譽快班強化”、“高級AP”三個等級。榮譽班要求學(xué)生普通成績在B以上,由任課老師評估,家長簽字同意,學(xué)生自己申請才能上。

  AP即Advanced Placement,比榮譽課程難,相當(dāng)于大學(xué)一年級的基礎(chǔ)課,進(jìn)大學(xué)后可免修同類課。如果以上課程還不能滿足學(xué)生需求,美國各大學(xué)有專門為高中生開設(shè)的大學(xué)課程,有的大學(xué)也提供高中生到大學(xué)研究所做助理、見習(xí)生的機會,若成績合格,上大學(xué)可免修此課程。

  班級地點

  因為每個學(xué)生選擇的課程都不一樣,每個學(xué)生沒有固定的教室和同學(xué),老師在固定的教室等待選擇這門課程的學(xué)生來上課,學(xué)生課間五分鐘要從一個教室換到另一個教室。

  每天學(xué)習(xí)時間安排

  美國中學(xué)一周上課5天,每天排列4門課,每門課時間90分鐘(也有一天6節(jié)課,每節(jié)55分鐘),有的課表分A、B兩日不同課程,交替往復(fù),有的周一到周五每天課程一樣,上課時間為早上8點到下午3點,放學(xué)后要參加2.5小時左右的課外活動,大部分學(xué)校在周三有半天俱樂部、社區(qū)活動時間。

  如果是寄宿學(xué)生,每天早上還有一個早會時間,講當(dāng)天的安排和學(xué)校通知,晚上有2個小時的自習(xí)時間,晚上10:30為熄燈時間;課間時間為5分鐘,學(xué)生要從一個教室換到另一個教室;美國中學(xué)午飯時間,集中在第三節(jié)課,分為課前、課中、課后等幾個時段,選擇同一課程的學(xué)生在同一時段吃飯,比如所有數(shù)學(xué)班在一個時間吃飯,所有科學(xué)班在另一個時間吃飯。

  作業(yè)安排

  美國中學(xué)每天的作業(yè),沒有在國內(nèi)題海戰(zhàn)術(shù),更沒有讓人眼花繚亂的練習(xí)冊,除了多選、簡述、計算、論述這些常規(guī)作業(yè),大部分都是類似于閱讀的作業(yè),閱讀的作業(yè)很重要,因為很可能在第二天,會有一個關(guān)于讀書作業(yè)的小測驗,而平時的成績基本能占到總成績的百分之五十,所以不能掉以輕心。還有一些簡單的手工制作,或者復(fù)雜的討論研究,主要考驗學(xué)生的動手能力以及思維能力、想象力。

  關(guān)于作業(yè)多少就看自己的選擇了。“美國高中的一個特點就是如果一個學(xué)生想用功,他有很多事情可以做。如果一個學(xué)生想輕松地上學(xué),他也可以過得去。在四年高中期間,你可以選擇最容易的課程,獲得良好的或一般的成績,你的成績目標(biāo)可以是平均得B。你可以高中畢業(yè),你也可以進(jìn)入大學(xué)。你如果做這樣的選擇,沒有人給你壓力,沒有人責(zé)備你,尤其是美國家庭的父母更是如此,這樣的學(xué)生每天不到一小時就能完成所有作業(yè)。

  但是如果你想進(jìn)頂尖大學(xué),就要學(xué)最難的課程,進(jìn)入更多的AP班,甚至在高中期間就修大學(xué)的課程,你對自己提出了更高的要求,你的作業(yè)也多,題也難。這與前面學(xué)生差別是非常大的,這樣的學(xué)生一天可能花四、五個小時都沒有完成作業(yè),每天做作業(yè)到深夜才能睡覺。”

  比如修讀AP大學(xué)先修課程,高中不像大學(xué)每周上兩三次課,每次花三四個小時完成作業(yè),高中生每天都在上課,如果修讀4門AP課程,理論生就至少要花12個小時完成作業(yè),其作業(yè)量可想而知。

  ——美高選課——

  每年的三四月是美國學(xué)生選下學(xué)年課程的季節(jié),學(xué)生顧問(Studentadvisor)在老師的配合下將選課卡、學(xué)校課程目錄以及參考材料發(fā)到學(xué)生手中,學(xué)校課程目錄大多有兩三百門、十幾大類課程,學(xué)生根據(jù)必修學(xué)分要求、興趣所在、課程難度選擇課程,然后填寫選課卡,自己簽字,交父母簽字,提交學(xué)生顧問,完成選課。

  高中選課至關(guān)重要,選哪門課、選什么難度的課,決定了學(xué)生能進(jìn)什么層次大學(xué)和未來就讀專業(yè)方向。

  中國學(xué)生在美國,作為國際學(xué)生,選課有以下建議:

  首先要明確畢業(yè)學(xué)分要求,知道畢業(yè)要修多少學(xué)分,必修要修多少學(xué)分,選修要修多少學(xué)分,一學(xué)年要修多少學(xué)分,達(dá)到這些要求我們才能順利畢業(yè);

  其次,一定要跟自己的學(xué)習(xí)顧問深入談一次,因為學(xué)習(xí)顧問最了解本校課程設(shè)置和大學(xué)入讀要求,要將自己的現(xiàn)有情況、未來大學(xué)打算告訴她,讓她根據(jù)經(jīng)驗向你提一些學(xué)習(xí)建議;

  然后,我們先看如何選擇必修課程。必修課程主要集中在數(shù)學(xué)、英語、自然科學(xué)、人文科學(xué)四大類幾十門課程,這幾十門課程根據(jù)難易程度又分為普通、強化、AP、大學(xué)課程幾個等級,注冊時要把握以下幾點:

  第一、某些課程是專門針對某一年級學(xué)生的,因此一定要按時完成必修的課程,不能老想明年再修應(yīng)該修的課程,這樣肯定會耽誤畢業(yè);

  第二、強化、AP、大學(xué)課都有資格要求,學(xué)生具備一定條件才能上;

  第三、注意大學(xué)對各專業(yè)課程要求;

  第四、在課程選擇上,比如“社會科學(xué)”項下世界歷史、美國政治、心理等課程,我們就要選擇感興趣、有優(yōu)勢的課程,感興趣奠定了未來學(xué)習(xí)方向,有優(yōu)勢決定GPA平均成績,未來能去什么層次的學(xué)校。

  我們來簡單了解一下這幾大類課程:

  英語美國學(xué)生從小學(xué)到高中畢業(yè),每天至少有一個小時的英語學(xué)習(xí)時間,英文好的學(xué)生小學(xué)四年級就可以讀小說,詞匯量就差不多兩萬了。咱們就算從小熱愛英語,跟美國人說了十幾年還是有差距,一般口語、聽力2-4個月就能適應(yīng),文學(xué)修養(yǎng)、閱讀速度就要慢慢培養(yǎng)了。建議第一年應(yīng)先選些普通課程或者選修ESL,第二年適當(dāng)修強化課程如美國文學(xué),到了十一二年級,再選英國文學(xué)、古典文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、英語寫作和文學(xué)等課程。

  另外提醒,英語技能不僅是學(xué)習(xí)其他課程的基礎(chǔ),也是平時完成報告有力的保障,閱讀和寫作又是我們申請大學(xué)SAT、ACT考試中的項目,在未來工作中也是一項非常重要技能(像寫郵件、寫報告),建議同學(xué)們一定要下大工夫?qū)W好。

  數(shù)學(xué)高中大多要求學(xué)生修讀3年。在美國,中國被稱為數(shù)學(xué)大國,數(shù)學(xué)是咱們的強項,而美國學(xué)生一般小學(xué)畢業(yè)還不會背乘法口訣,初中畢業(yè)可能還不會解一元二次方程。通常美國學(xué)生9-12年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的順序是:代數(shù)→幾何學(xué)→高等代數(shù)(代數(shù)II)→微積分預(yù)科(or三角函數(shù)和普通解析幾何),微積分算是一門大學(xué)課程,九、十年級代數(shù)、幾何開設(shè)有強化班,十一、十二年級高數(shù)、微積分有AP班,建議可適當(dāng)加強難度學(xué)些數(shù)學(xué)強化、AP課程,并且要在此項上拿高分,甚至可以沖刺一下全美的一些競賽。

  自然科學(xué)有些課程中國學(xué)生沒學(xué)過,像海洋科學(xué)、生理學(xué),中國學(xué)生有基礎(chǔ)的是物理、化學(xué)、生物、地理這幾門課。美國學(xué)生9-12年級普遍學(xué)習(xí)順數(shù)是:生物→化學(xué)→AP生物或化學(xué)→物理。據(jù)反映中國學(xué)生物理課普遍問題不大,可適當(dāng)選些難度課程,化學(xué)、生物有大量實驗,內(nèi)容比較深,中國人不一定就能適應(yīng),9年級剛?cè)ゲ灰x難度太大的課程。

  社會科學(xué)美國政治、歷史、圣經(jīng)等課程,中國學(xué)生不僅不了解背景,如果詞匯達(dá)不到,閱讀弄明白就非常吃力,再加上要用英文寫論文作業(yè),難度可想而知,剛到的學(xué)生往往要花3-5倍于其他同學(xué)的時間來完成作業(yè)。美國學(xué)生往往在十年級學(xué)世界歷史,十一年級學(xué)美國歷史,與英語的美國文學(xué)互相對照,加深認(rèn)識。

  世界語言通常設(shè)有法語、西班牙語、德語課程,有的州要求學(xué)生必須修滿兩年的二外課程,有的像明尼蘇達(dá)州對此項就沒有要求,根據(jù)各州要求選擇即可,如果未來大學(xué)準(zhǔn)備入讀文科,建議選修一門外語課程。

  需要提醒的是,有些課程是有年級限制的,該年級的學(xué)生有優(yōu)先選擇權(quán),選完課拿到課表時要看下自己所選課程是否都在課表上,有問題就要找顧問老師及時溝通協(xié)調(diào)了。

  最后,剩余的必修課和選修課,像商業(yè)、管理,藝術(shù)、音樂、技術(shù)教育、健康、體育等,選擇的依據(jù)主要就是興趣愛好,保證GPA,修滿學(xué)分即可。

  ——美高四年計劃——

  “美國是一個過分強調(diào)自由發(fā)展的國家,學(xué)生可以自由選課課程難度,老師可以自由選擇講課的素材,在這樣一個環(huán)境中,那些認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)、具有高度自我約束能力的學(xué)生就成了頂尖大學(xué)名校爭搶對象,未來社會的精英,而那些無所追求、沒有自我約束能力的學(xué)生便會落伍千丈”(摘自《在美國讀高中》,鞏昂)。美國高中所選課程和GPA成績是大學(xué)篩選學(xué)生最根本的依據(jù),故提前做好高中學(xué)習(xí)計劃非常重要。

  美國高中4年的學(xué)習(xí)任務(wù),概括起來基本就是,9年級適應(yīng)高中生活,10年級奠定學(xué)習(xí)基礎(chǔ),11年級深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識,12年秋季申請大學(xué),春季則是等待錄取。

  建議學(xué)生高中四年的學(xué)習(xí)計劃為:

  9年級:

  適當(dāng)選修難度大的課程,發(fā)掘自己的潛力;

  10年級:

  提高課業(yè)學(xué)習(xí)成績,開始盡可能地修習(xí)AP、IB和強化課程,開始參加各種競賽,積累獎狀;5月參加AP課程的考試。

  11年級:

  保持優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績,繼續(xù)修習(xí)AP、IB和強化課程;

  10月參加PSAT考試,爭取獲得NMS國家優(yōu)異獎學(xué)金;

  4月參加ACT(如果需要),在2月開始準(zhǔn)備;

  5月參加AP課程考試;

  6月參加SATI考試,在1月開始準(zhǔn)備;

  12年級:

  學(xué)分修滿,到大學(xué)修習(xí)為高中生開設(shè)的大學(xué)課程;

  10月參加SATII考試,美國常青藤大學(xué)重視SATII成績,建議考科學(xué)、數(shù)學(xué)、外語;

  美國高中學(xué)習(xí),與幾個美國標(biāo)準(zhǔn)考試密切相關(guān),我們同時看下這些考試的簡介與考試時間:

  AP課程考試:

  Advanced Placement,美國大學(xué)先修課程,能證明高中生學(xué)習(xí)能力和未來發(fā)展?jié)摿?,現(xiàn)分22個門類、37個學(xué)科,申請美國頂級名校學(xué)生平均修讀5門左右,考試時間為每年的5月。

  PSAT考試:

  Preliminary SAT ,是SAT前的熱身賽,也是國家優(yōu)秀獎學(xué)金 (National Merit Scholarship)資格的角逐,參加考試,獲得國家優(yōu)秀獎學(xué)金、進(jìn)入半決賽(semifinalists)、成為決賽競爭者(finalists),會讓大學(xué)申請的簡歷增色不少,可能多一點點錄取的機會??荚嚂r間為每年十月中旬,每年只考一次,只有十一年級參加考試的學(xué)生一次成績有效。

  SAT考試:

  美國高中生入讀大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)考試,主要考學(xué)生推理和語言能力,分為SATⅠ推理測驗和SATⅡ?qū)m棞y驗兩項考試,兩項考試不能同時參考,全年考7次,考試時間分別為10月、11月、12月、3月、5月、6月、8月,美國學(xué)生通常在十一年級下學(xué)期、十二年級上學(xué)期分別參加兩項考試。

  ACT考試:

  “American CollegeTesting”,翻譯為“美國大學(xué)入學(xué)考試”,分為文章改錯、數(shù)學(xué)、閱讀、科學(xué)推理四個部分,作文為選考。與SAT考試同為預(yù)測學(xué)生未來學(xué)習(xí)潛力的考試,可選擇其一,也可兩項都參加。每年舉行5次,具體時間分別是2月中、4月中、6月初、10月底和12月初,其中10月、12月、4月可以選考寫作。

  需要提出注意的是,美國學(xué)生準(zhǔn)備SAT考試,往往只是參加短期培訓(xùn)班熟悉一下考試題型,很少像中國人花幾百個小時做大量的試題練習(xí),大多數(shù)中國學(xué)生會在十年級或者十一年級暑假回國時參加新東方的培訓(xùn),針對SATII科目的考試新東方只開設(shè)了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、美國歷史四門課程,如果考其他科目的您就要提早做打算了。

  另外,如果學(xué)生參加較多AP考試,十一年級下學(xué)期壓力非常大,如果想充分準(zhǔn)備Sat考試,建議十年級暑假參加培訓(xùn),十一年級上學(xué)期參加考試。

——大學(xué)申請計劃——

  美國非常重視學(xué)生的職業(yè)選擇教育,高中往往專門開設(shè)課程,教學(xué)生如何從9年級開始為以后申請大學(xué)做準(zhǔn)備,了解目標(biāo)大學(xué)要求,縮小與之差距。

  12年級秋季是美國高中生申請大學(xué)的季節(jié),在此之前,我們要做的主要有:與學(xué)習(xí)顧問討論學(xué)習(xí)規(guī)劃與目標(biāo)、保持GPA成績、參加SAT或ACT考試、努力達(dá)到目標(biāo)大學(xué)要求、準(zhǔn)備申請文件,每個學(xué)期要做的大概如下:

  9年級

  和指導(dǎo)老師探討你自己的大學(xué)目標(biāo)與選課計劃,請老師提出建議,因為顧問老師最了解高中開設(shè)的課程和進(jìn)入好大學(xué)的因素。

  10年級

  有計劃地參加一些大學(xué)展覽會、招生會,初步明白目標(biāo)大學(xué)申請要求,和輔導(dǎo)老師探討自己感興趣的學(xué)校,縮小差距。

  考慮寫大學(xué)推薦信的教師人選,并增加和老師彼此了解。

  11年級

  參加大學(xué)之夜和大學(xué)交流會,了解大學(xué)信息。

  與申請顧問進(jìn)一步探討申請大學(xué)的策略以及獎學(xué)金的可能性。尋找適合你的選擇的大學(xué)或?qū)I(yè)學(xué)校,了解申請要求,確定目標(biāo)學(xué)校。

  推薦信:盡早把推薦信要求給到學(xué)科老師和學(xué)習(xí)顧問,兩封學(xué)科老師推薦信,最好是是一個數(shù)學(xué)或科學(xué)老師,一個人文老師,一封學(xué)習(xí)顧問推薦信,將教師評價表給顧問老師,然后與其商量推薦信。

  11年級暑假

  繼續(xù)了解大學(xué):參觀校園;了解大學(xué)學(xué)科、申請、獎學(xué)金、截止日期信息,下載申請表,結(jié)合自己情況將大學(xué)分為爭取、可能、保底三大類;

  如果大學(xué)需要一些其他東西,利用暑假進(jìn)行準(zhǔn)備;

  起草、修改簡歷、申請論文。

  12年級秋季

  參加大學(xué)交流會,與代表交流,獲取信息,同時關(guān)注獎學(xué)金信息;

  準(zhǔn)備申請材料,包括學(xué)科、顧問老師的推薦信、學(xué)校成績單、申請大學(xué)作文、IC,SAT成績;

  11月1日或16日,ED、EA申請截止日期,在此之前要完成申請文件,交顧問辦公室,在1月拿到錄取,如未果,則要繼續(xù)申請普通錄取的學(xué)校;

  1月15或者2月1日,普通申請截止日期,在此之前把申請材料交到顧問辦公室;

  2月份,獎學(xué)金和資助申請截止日期,在此之前提出申請;安排大學(xué)面試。

  12年級春季

  3月底4月初,陸續(xù)收到錄取通知書。從錄取學(xué)校中選取1所接受,并發(fā)出接受信、交學(xué)費押金。

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