One Day-美國寄宿高中生活紀(jì)實(shí)

發(fā)布時(shí)間：2016-09-06 作者：美國高中留學(xué)小編     來源：美國留學(xué)

　　大多數(shù)孩子在去美國上高中之前，并沒有離開父母獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)。第一次離家，就是千里迢迢的異國他鄉(xiāng)，遠(yuǎn)在一方的父母們肯定會擔(dān)心孩子的生活起居。

　　那么，美國寄宿學(xué)校是如何安排孩子一天的活動(dòng)的呢?

　　典型的學(xué)生作息時(shí)間表

　　7:30～8:15 睡覺/早餐 早餐/看報(bào)紙

　　8:15～8:35 全校晨會

　　8:40～9:20 第一堂課

　　9:25～10:05 第二堂課

　　10:10～10:50 第三堂課

　　10:55～11:35 第四堂課

　　11:40～12:20午餐 午飯一組 午飯一組

　　12:25～13:05午餐 午飯二組 午飯二組

　　13:10～13:50 第五堂課

　　13:55～14:35 第六堂課

　　14:40～15:20 自由時(shí)間

　　15:30～17:30 體育活動(dòng)

　　17:30～19:00 晚飯(食堂或外賣)

　　19:00～20:00 自由時(shí)間

　　20:00～22:00 晚自習(xí) 寫作業(yè)

　　22:00～23:00 自由時(shí)間和睡前洗漱 宿舍巡邏和管理/同學(xué)生交流

　　23:00 熄燈睡覺

　　1、白天的時(shí)間安排

　　美國高中的時(shí)間安排與中國的學(xué)校相比，共同點(diǎn)是學(xué)生和老師都很忙碌，晨起至夜眠，共計(jì)15個(gè)小時(shí);

　　不同點(diǎn)在于美國的學(xué)校生活更豐富，而且自己可以選擇的空間和支配的時(shí)間也更多。

　　雖然學(xué)業(yè)在美國學(xué)校也是最重要的，但是并不像在中國占壟斷地位，也不會出現(xiàn)為了學(xué)習(xí)成績而犧牲其他時(shí)間的情況。

　　寄宿學(xué)校的學(xué)生和老師的日常安排的大體節(jié)奏是一致的，當(dāng)然各自扮演的角色不同，相輔相成。

　　一天從早餐開始。學(xué)校食堂的早餐雖遜色于午餐，但是足以提供全面的營養(yǎng)，有五谷的面包、牛奶、雞蛋、水果、麥片、酸奶、咖啡等等。住校的老師們一般都會來食堂用餐。老師們習(xí)慣利用早餐時(shí)間干兩件事：要么相互討論學(xué)生的學(xué)習(xí)或者體育賽季的情況，要么讀報(bào)。學(xué)校的餐廳每天都會提供報(bào)紙，在我的學(xué)校當(dāng)時(shí)就有《紐約時(shí)報(bào)》和《華爾街日報(bào)》。20分鐘的早餐時(shí)間給了老師足夠的時(shí)間掃一下兩大報(bào)紙的封面以及新聞?wù)?/span>

　　但是學(xué)生就不一樣。吃飯和睡覺，如果二者不能兼得，他們更多地會選擇睡覺，早餐干脆就省了。畢竟是十幾歲的孩子，早起不容易啊!特別是在家里過于依賴父母的孩子，現(xiàn)在住校了，就只能自己管著自己了。因此，在孩子去美國讀書之前，中國父母應(yīng)該注意培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力。自己是否能夠按時(shí)睡覺、按時(shí)起床，這些都是基本功。

　　早餐之后的晨會是一天的正式開始，全體師生都必須參加。所有的學(xué)生都有固定的位置，這是由自己的指導(dǎo)老師來安排的。晨會從8∶15開始，由兩個(gè)學(xué)生代表主持。晨會實(shí)際上是個(gè)信息發(fā)布的平臺，任何學(xué)生、老師或者社團(tuán)都可以在這個(gè)平臺上發(fā)布信息。比如學(xué)校的戲劇表演社團(tuán)若有節(jié)目演出，就會通過這個(gè)平臺邀請全校師生來觀賞。學(xué)生也會利用這個(gè)時(shí)機(jī)分享各類比賽賽果，如體育的、藝術(shù)的、學(xué)術(shù)的等等。

　　到了某些重要的中國節(jié)日，如中秋節(jié)，不少中國學(xué)生也會利用晨會向全校做個(gè)簡短的節(jié)日介紹，或是公布當(dāng)天晚上的慶?；顒?dòng)安排。這種晨會的氣氛很輕松。如果那天碰上某位老師或?qū)W生的生日，大家也會唱首生日歌表示慶祝。想象一下400人同時(shí)為你唱生日快樂歌，你會有何感受呢?

　　晨會之后，緊接著就是第一堂課的開始。每堂課為40分鐘，課間只有5分鐘的空隙，因此老師絕對不可以延課，而學(xué)生也沒有時(shí)間在課間去別的地方逗留。有中國學(xué)生抱怨課間時(shí)間太短，找老師問個(gè)問題都無法實(shí)現(xiàn)。在這種情況之下，學(xué)生必須要學(xué)會如何整理問題，通過預(yù)約時(shí)間，找老師一次性解決多個(gè)問題。另外一種解決方式就是整理好問題之后，寫電子郵件給老師。

　　在白天的七節(jié)課中，不少學(xué)生會有一節(jié)自由安排的課。如何利用自由時(shí)間完全取決于個(gè)人。這也是中國學(xué)校里沒有的。有些學(xué)生會選擇圖書館學(xué)習(xí)，有些學(xué)生會回宿舍補(bǔ)覺，有些學(xué)生會到小賣部買吃的，還有的會去音樂室練琴，但是也有些學(xué)生會藏到房間里玩電腦游戲。

　　2、學(xué)得踏實(shí)，玩的愉快

　　寄宿學(xué)校的生活對學(xué)生來講就是一句話：學(xué)得踏實(shí)，玩得痛快。一天的課程到下午3點(diǎn)多結(jié)束，之后馬上就要參加2～3個(gè)小時(shí)的體育訓(xùn)練。學(xué)校里有各式各樣的體育隊(duì)伍，比如籃球、排球、足球、美式橄欖球、曲棍球、游泳、擊劍等等。一個(gè)學(xué)年分秋、冬、春三個(gè)賽季，學(xué)生可以根據(jù)興趣，在每一個(gè)賽季選擇參加一種體育運(yùn)動(dòng)，一年就是三種。

　　在中國，體育僅僅是一堂課，類似于美國公立學(xué)校的體育課(PE)，但是在美國私立中學(xué)，體育是競技：有成熟的場地，完備的器械以及強(qiáng)大的學(xué)校聯(lián)盟，方便成員學(xué)校之間定期進(jìn)行比賽。寄宿學(xué)校的生活對老師來講也是一句話：要在寄宿學(xué)校生存，你必須多才多藝。在中國，學(xué)校里的體育老師往往是畢業(yè)于體校的;在美國學(xué)校，每個(gè)球隊(duì)的教練并不是由專職的體育老師擔(dān)任，而是“全民皆兵”，由任課老師帶隊(duì)。

　　老師們根據(jù)自己對體育的愛好和特長帶領(lǐng)一支體育隊(duì)伍，也就是說，一位老師早上是教化學(xué)的，下午可能就是排球隊(duì)教練了，而且當(dāng)教練要比當(dāng)教課老師更消耗體力，因?yàn)閹缀趺總€(gè)星期，每個(gè)隊(duì)都要同其他學(xué)校的學(xué)生比賽。

　　學(xué)校的球隊(duì)一般分為三個(gè)等級：Varsity，Junior Varsity和Thirds，其中Varsity相當(dāng)于中國學(xué)校的校隊(duì)，其他兩個(gè)分別是次校隊(duì)和初級隊(duì)，每種等級的隊(duì)伍都有自己的賽季，學(xué)校之間互相比賽。賽季忙的話，周末比賽是常有的事。因此在其中或者期末考前，或是在托福和SAT沖刺階段，學(xué)生都會連連叫苦，就是因?yàn)闀r(shí)間少得可憐，連周末的時(shí)間都不能完全歸自己支配。這也可以解釋為什么在美國普遍在托福和SAT上沒有中國國內(nèi)的學(xué)生準(zhǔn)備充分，反過來同樣的SAT分?jǐn)?shù)，美國讀高中的中國學(xué)生更有實(shí)力。

　　在美國學(xué)校里，體育和學(xué)習(xí)二者地位幾乎是旗鼓相當(dāng)，因此在課業(yè)上表現(xiàn)不是很突出的學(xué)生，往往可以通過體育在眾人面前找回自信心。更有意思的是，在體育方面很強(qiáng)的男同學(xué)，就算學(xué)習(xí)成績很一般，也會很受女生們的喜歡，而且老師對他們也很照顧。

　　體育訓(xùn)練之后，5點(diǎn)半到8點(diǎn)是完全屬于學(xué)生們的私人時(shí)間，也是大家一天最放松的時(shí)間段。對于學(xué)生，晚餐有兩種選擇：食堂或者外賣。學(xué)校的晚餐雖然不錯(cuò)，但是解決不了中國學(xué)生對中餐的思念，于是學(xué)校附近的中餐館，日餐館就紅火，成了他們頻繁光顧的地方。對學(xué)生來講，能在美國的鄉(xiāng)下吃到中國菜，不管地道不地道，都是一種幸福。

　　沒有親身經(jīng)歷過，誰也體會不到晚餐和餐后的總共2.5小時(shí)的神圣。對學(xué)生來講，這不僅是用餐，放松的時(shí)候，也是每個(gè)人社交生活里的關(guān)鍵時(shí)段。物以類聚，人以群分，不管是國際學(xué)生還是美國學(xué)生，都有自己的一個(gè)小群體，跟誰同桌吃飯就成了一件大事。友情雖然不一定在飯桌上建立，但絕對是在飯桌上鞏固的。這對學(xué)生的社交能力也是一種考驗(yàn)。

　　3、充實(shí)的晚自習(xí)

　　晚自習(xí)準(zhǔn)時(shí)從晚8點(diǎn)開始，學(xué)生一般在自己的房間里學(xué)習(xí)，而值班老師在晚自習(xí)的時(shí)間肩扛幾大任務(wù)：一是要管理秩序并監(jiān)督學(xué)習(xí)。二是課業(yè)指導(dǎo)。學(xué)生自習(xí)需要幫助，值班老師是隨時(shí)待命的。

　　老師非常喜歡跟學(xué)生共同探討問題，不少時(shí)候老師并不能提供答案，但可以鼓勵(lì)學(xué)生，提高他們的自信心。一天的時(shí)間安排非常緊湊，老師事務(wù)繁多，不能奢望找個(gè)安靜的地方連續(xù)坐上幾個(gè)小時(shí)來批改作業(yè)和備課。在寄宿學(xué)校里，老師和學(xué)生都要學(xué)會如何利用雜碎的時(shí)間來完成自己一天的任務(wù)。

　　從10點(diǎn)到11點(diǎn)為自由時(shí)間，學(xué)生迎來一天里最后一個(gè)小高潮。大家相互串門，總有說不完的話，道不盡的情，似乎之前兩個(gè)小時(shí)的自習(xí)時(shí)間讓彼此分離甚久。雖然是短短的60分鐘，但絕不能小看，因?yàn)檫@是學(xué)生之間鞏固關(guān)系的重要機(jī)會。學(xué)生不要過分關(guān)注于學(xué)習(xí)，而忽視這些不起眼的社交時(shí)間。

　　猶如鬧市的宿舍樓，11點(diǎn)鐘一下子就恢復(fù)了平靜。這個(gè)時(shí)候值班老師一天的任務(wù)也算基本完成，但是還不能馬上回房睡覺，而要繼續(xù)在走廊里走動(dòng)。接下去的幾分鐘，你就會看到時(shí)不時(shí)有人打開門，頭往外探，上演一場動(dòng)畫片《貓和老鼠》的劇情... ...

　　學(xué)生們就在這周而復(fù)始的一天天里，完成了從孩子到成人的轉(zhuǎn)變。

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