學生：亞同學

在讀學校：俄勒岡州立大學  

專業(yè)：金融

在校成績：GPA4.0   GRE 1400

申請院校：耶魯大學、哥倫比亞、杜克大學、南加州大學、紐約大學、羅切斯特大學等。

錄取院校：羅切斯特大學。其他結(jié)果還在等待中

優(yōu)勢和劣勢分析

優(yōu)勢：

1、亞同學在校成績優(yōu)秀，GPA4.0，學習能力不錯。

2、GRE分數(shù)還可以，滿足了申請TOP30的基本條件。

3、學生性格開朗，較健談。

劣勢：

1、雖然各科成績不錯，但課外活動偏少，對于學生的領(lǐng)導(dǎo)力，組織能力上，都有欠缺。

2、該生無GMAT成績，要申請美國研究生商科領(lǐng)域的專業(yè)，GMAT無疑是重要的敲門磚。

3、時間緊迫，申請大多數(shù)學校采取先申請先錄取的政策，當時任何材料都未制作。 

申請背景

在院校定位方面，學生本人對美國學校有一定了解，對申請頂尖院校充滿期待，為了保險期間申請了30-50之間的幾所學校，如：羅切斯特大學，波士頓大學，俄亥俄州立大學等。不過對于挑戰(zhàn)TOP30的院校，我們還是愿意去挑戰(zhàn)，畢竟她有一些自己身上的閃光點。在申請過程中，哥倫比亞大學的市場營銷，可以說是申請最為曲折，除了我們申請，亞同學在美國，有參加哥倫比亞大學面試，希望能增加招生官對學生更多的了解和影響。由于這所院校是王同學十分喜愛的一所學校，與文案老師頻繁的電話和郵件與學校聯(lián)系，到目前為止，亞同學收到了羅切斯特大學的OFFER，其他的OFFER還在等待結(jié)果中。

申請文書的制作

由于學生的是金融，在美國這個學科是非常熱門的學科，而且對學生的數(shù)學和各方面素質(zhì)的要求也是很高的，因為美國教育是一種精英式的教育。同時部分學校很看重學生學習該專業(yè)后未來的規(guī)劃，針對此類院校我們從學校偏好的點入手，成功抓住院校胃口，錄取順理成章。

遞交申請

完成大量的網(wǎng)申工作之后，所有材料準備妥當，寄送出去。很多同學認為遞交了申請之后就可以安穩(wěn)的等待了，其實不然，高端院校在錄取學生時很關(guān)注學生的溝通頻率以及意向性，因為院校間也存在競爭，如果學生的反饋不是很積極，很有可能學校會認為學生并沒有把自己的院校當作dream school，可能一個優(yōu)秀的學生就這樣被拒絕了，所以適時的，有側(cè)重點的和學校溝通，是保障錄取的重要手段。