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美國華德福高中推薦!
發(fā)布時(shí)間:2020-10-09 作者:留學(xué)美國網(wǎng) 來源:留學(xué)美國網(wǎng)
 華德福教育就是配合人的意識發(fā)展規(guī)律,階段性針對意識來設(shè)置教學(xué)內(nèi)容,讓人的身體、生命體、靈魂體和精神體都得到迎合和發(fā)展,因?yàn)槿说淖晕野l(fā)展過程,在不同的發(fā)展階段中身體、生命體、靈魂體和精神體都扮演不同的角色。針對人的深層意識的教育才能讓孩子成長為自己,最終才能達(dá)到具有超越物質(zhì)、欲望和情感的洞察與判斷力,結(jié)合與生俱來的智慧和本質(zhì)達(dá)成自我,最終找到自我的定位和人生方向。
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第一所華德福學(xué)校于1919年創(chuàng)立在德國的斯圖加特(Stuttgart)。當(dāng)時(shí),一位德國企業(yè)家依米爾默特(Emil Molt)邀請魯?shù)婪?middot;施泰納根據(jù)人智學(xué)的研究成果,為他的香煙廠工人的子弟辦一所學(xué)校,并以工廠的名字Waldorf Astoria命名為Freie Waldorf Schule(德語)。這所學(xué)校辦得很成功,被認(rèn)為是代表未來教育的典范。凡是實(shí)踐這一教育理念的學(xué)校都被稱為華德福學(xué)校(WaldorfSchool),也被稱為魯?shù)婪?bull;史代納學(xué)校(RudolfSteinerSchool)。
華德福教育在兒童的不同發(fā)展階段盡力使意志、感覺和思考得以平衡的發(fā)展,如突出想象力的發(fā)展同時(shí),不忘責(zé)任感和真理感的發(fā)展,突出責(zé)任感的發(fā)展也不忽視想象力和真理感的發(fā)展。學(xué)校強(qiáng)調(diào)物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的平衡和諧,給兒童創(chuàng)造一個(gè)美麗、快樂和健康的環(huán)境,很多華德福學(xué)校都是建在有農(nóng)場的郊外。
那么美國華德福高中有哪些呢?下面就請美國高中留學(xué)的小編為大家做具體的介紹。
一、High Mowing School海莫寧高中
海莫寧高中成立于1942年,是一所非宗教的男女混合教育學(xué)校,提供從9至12年級的中學(xué)課程。學(xué)校為學(xué)生提供優(yōu)美安全的環(huán)境,無微不至的照顧以及全方位的教導(dǎo)輔導(dǎo)。目前學(xué)校的注冊學(xué)生有120人,學(xué)校共有教職員工26人,16名教師具有高級學(xué)歷,15名老師住在學(xué)校,方便隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)以及生活方面的照顧。學(xué)校位于新罕布什爾州,占地面積125英畝。
學(xué)校以激發(fā)學(xué)生的智力、創(chuàng)造力和社會責(zé)任為宗旨的一所Waldorf教會學(xué)校。學(xué)業(yè)課程結(jié)合了豐富的表演藝術(shù)課程和具競爭性又趣味性的體育活動課程。學(xué)生可與全世界Waldorf體系的學(xué)校座國際交換學(xué)生學(xué)習(xí)。課外活動會安排戶外的長途旅行,或周末提供校外的學(xué)習(xí)等。
二、Kimberton Waldorf School京伯頓華德福中學(xué)
京伯頓華道夫?qū)W校校園環(huán)境優(yōu)美,坐落在景色優(yōu)美的費(fèi)城郊區(qū)切斯特縣,距離費(fèi)城僅需45分鐘車程,到紐約2個(gè)小時(shí),到華盛頓特區(qū)3個(gè)小時(shí)的車程。校園占地420英畝。學(xué)校成立于1941年,學(xué)校的師資水平實(shí)力雄厚,尤其高中部的教師有著平均19年的教齡,且大多數(shù)教師都曾接受華爾道夫教育;學(xué)校一直堅(jiān)持“全人教育理念”培養(yǎng)學(xué)生成為有道德、有知識、有能力、和諧發(fā)展的全能型人才;學(xué)校在人文、藝術(shù)和科學(xué)、信仰等方面教育平衡進(jìn)行,鼓勵(lì)學(xué)生研究自然科學(xué),用藝術(shù)審美的眼光觀察體驗(yàn)和創(chuàng)造。并且所有課程都有著很高的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),皆以為學(xué)生將來的升學(xué)作鋪墊,同時(shí)非常注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、判斷能力,批判性思維、解決問題的能力。
三、The Waldorf School Of Garden City花園城華德福學(xué)校
花園城華德福學(xué)校(WSGC)為學(xué)生提供要求嚴(yán)格的大學(xué)預(yù)科教育,采用創(chuàng)新性的多感官教學(xué)法幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)校教師對學(xué)生的發(fā)展擁有深刻的認(rèn)識,并將各個(gè)學(xué)科完美融合,為學(xué)生提供獨(dú)特的教育體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的自信心和創(chuàng)新思維。學(xué)校成立于1947年,學(xué)校聘有全球各地資深敬業(yè)的教師和兒童成長專家,旨在為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育和啟發(fā)。華德福教育集團(tuán)擁有90多年的優(yōu)質(zhì)課程歷史,在全球60多個(gè)國家擁有約2500所中學(xué)和幼兒園。北美華德福學(xué)校94%以上的畢業(yè)生被優(yōu)秀的大中院校錄取,超過50%的畢業(yè)生獲得博士或碩士學(xué)位。
四、Highland Hall Waldorf School高地沃爾多夫?qū)W校
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高地沃爾多夫?qū)W校成立于1955年,學(xué)校位于加利福尼亞州北嶺市,南加州大學(xué)就坐落在這所學(xué)校附近,這里氣候溫和,四季分明。學(xué)校采用沃爾多夫教學(xué)理念,重視學(xué)生學(xué)業(yè)和其他方面包括心智、實(shí)踐動手能力等的共同發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的思維和想象能力。該校94%的畢業(yè)生對未來充滿自信,畢業(yè)學(xué)生選擇人文學(xué)科、社會學(xué)科和理科的比率高于美國全國高中平均標(biāo)準(zhǔn),96%的畢業(yè)生崇尚人際交往。89%的畢業(yè)生對畢業(yè)后的就業(yè)感到滿意,91%的畢業(yè)生畢業(yè)后仍繼續(xù)深造,82%的畢業(yè)生在工作中以職業(yè)準(zhǔn)則為先,崇尚幫助他人。
五、Green Meadow Waldorf School格林梅多(華德福)學(xué)校
受澳大利亞著名哲學(xué)家、科學(xué)家以及教育家Rudolf Steiner靈感啟發(fā),一群被稱作“三重組”的紐約理想主義人士,于1926年率先引進(jìn)北美地區(qū)第一個(gè)生物動力農(nóng)場。時(shí)光飛逝,“三重組”日益壯大,并于1950年建立了格林梅多華德福學(xué)校,當(dāng)時(shí)僅是一所托兒班,到1972年最終發(fā)展成一所涵蓋高中的學(xué)校。1976年,格林梅多學(xué)校歡送了本校第一屆高中畢業(yè)生。時(shí)至今日,學(xué)校發(fā)展成北美最杰出的華德福學(xué)校之一,被人們所熟知,“三重組教育中心”仍發(fā)揮其光熱,致力為切斯納特綠原及周邊地區(qū)的教育、農(nóng)業(yè)發(fā)展、土地保護(hù)以及社區(qū)建設(shè)上帶來更多創(chuàng)新。
學(xué)校課程結(jié)合對學(xué)生的批判性思維技能培養(yǎng),縝密的研究能夠激勵(lì)學(xué)生在所有科目中保持清晰的思維方式。學(xué)校給學(xué)生的不僅是深度的理論知識,同時(shí)也結(jié)合對概念的實(shí)際運(yùn)用。學(xué)校對實(shí)際操作的重視,不僅帶來學(xué)生的智力成長,也加深學(xué)生對過程與結(jié)果的思考理解。
六、Sacramento Waldorf School薩克拉門托華道夫?qū)W校
薩克拉門托華道夫?qū)W校是一所針對幼兒園至12年級的私立學(xué)校,為薩克拉門托地區(qū)的孩子提供近五十年的教育。學(xué)校的使命是依循魯?shù)婪?middot;斯坦納的精神和教育原則,幫助年輕人實(shí)現(xiàn)最大潛能。我們培養(yǎng)學(xué)生的求知欲,尊重個(gè)性和激情,讓學(xué)生感受到無與倫比的歸屬感。薩克拉門托華道夫的畢業(yè)生進(jìn)入斯坦福、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、加州大學(xué)伯克利分校、哥倫比亞、美國空軍官校等一流大學(xué),成為醫(yī)生、電影制作人、心理學(xué)家、律師、設(shè)計(jì)師、舞蹈編導(dǎo)等。學(xué)校位于加州費(fèi)爾奧克斯,占地22英畝,俯瞰美國河,還有花園、農(nóng)場、林木溪流和操場,供學(xué)生在教室學(xué)習(xí)之余加以利用,豐富生活。學(xué)校課程以注重學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ),藝術(shù)貫穿課程。歡迎前來參觀。
七、Hawthorne Valley School霍所恩學(xué)校
霍桑谷學(xué)校隸屬于華德福教育集團(tuán),涵蓋幼兒園至12年級的學(xué)生。學(xué)校位于紐約哥倫比亞縣一個(gè)400英畝的生物動力農(nóng)場上,四周環(huán)繞著伯克郡的丘陵。學(xué)校為學(xué)生提供以家庭氛圍為基礎(chǔ)的教育項(xiàng)目,學(xué)生可以住在學(xué)校大家庭中,而不是傳統(tǒng)的宿舍中。
從9年級開始,學(xué)校致力于樹立學(xué)生心目中的新成人形象作為個(gè)人典范。培養(yǎng)年輕人將坦率、熱心、有思想、自制力、考慮周全等特質(zhì)作為成長目標(biāo)?;羲鞯膶W(xué)生不會盲目聽從權(quán)威,而是尋找一位能夠激勵(lì)他人值得效仿的導(dǎo)師。
八、Washington Waldorf School華盛頓華德福學(xué)校
華盛頓華德福學(xué)校的使命是教育激發(fā)學(xué)生在學(xué)術(shù)、藝術(shù)、實(shí)踐技能的平衡基礎(chǔ)上發(fā)展對學(xué)習(xí)的終身熱愛,擁有清醒的思考能力和同情心;對真理和美的鑒賞;腳踏實(shí)地、有創(chuàng)造力的意志;對人類和自然的尊重和愛;為世界帶來積極影響能力的自信心。家長、老師和校友努力踐行華德福的教育理念,在文化、社會、經(jīng)濟(jì)方面促進(jìn)學(xué)校的多樣化,,并將這種精神擴(kuò)展到整個(gè)社區(qū)。
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華盛頓華德福高中為大學(xué)提供生源,并通過所要求的大學(xué)預(yù)備課程,來激發(fā)學(xué)生全面思考的能力,獨(dú)創(chuàng)的想象力并使之積極地投身到世界中去。
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