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美國高中留學 |走讀、寄宿區(qū)別對比

發(fā)布時間：2022-10-20 作者：留學美國網(wǎng)     來源：留學美國網(wǎng)

     

 　　美國是世界上教育質(zhì)量最高的國家之一，擁有世界級的頂尖學府和世界一流的教學資源。送孩子去美國留學是很多中國家長的心愿，因為出國留學可以讓孩子享受到更好的教育資源、感受到國外的文化，擴寬自己的視野，提升整體素質(zhì)，對未來的人生發(fā)展都有很大的幫助。去美國念高中，已經(jīng)成為越來越多家長和學生的選擇，根據(jù)美國國際教育研究所的最新研究報告，近三年，每年入讀美國高中的中國學生人數(shù)都達到數(shù)萬人之多。

　　
　　去美國念高中，在住宿方面，通常有兩種選擇。一是選擇走讀學校，就是學生白天在學校完成日常的學習課程，放學后將住在美國當?shù)厝说募彝ブ小?span style="color: rgb(255, 0, 0);">二是選擇寄宿學校，是指國際學生下課后將住在學校的宿舍里。孩子能夠鍛煉獨立自主的能力，且能參與學校更多的活動。
　　
　　那么到底是選擇走讀學校還是寄宿學校呢？相信國內(nèi)的很多父母都有非常大的困擾。我們可以從這兩種學校的區(qū)別談起：
　　
　　一、什么是寄宿高中？
　　
 
　　美國私立寄宿高中是指私立的、有提供學生住宿的學校。由于美國整體偏重私有化的教育制度，美國的寄宿制中學普遍被認為是大學名校學生的搖籃。美國的很多寄宿制中學也以其嚴格的取錄標準和高質(zhì)量的教學水平聞名于世。
　　
　　美國寄宿高中一般全校約二三百人，四百人以上已算大校。美國寄宿高中因床位有限，總體僅能容納約3000位中國學生！
　　
　　另外，美國頂級私立寄宿高中與常春藤大學一樣，有優(yōu)先錄取名單，即校友子女、在讀學生的弟妹、董事會成員或校長推薦的學生，為此造成了國際生名額的進一步壓縮。其次，錄取復雜且要求高。美國頂級私立寄宿高中所要招收的都是優(yōu)秀的學生，即學術(shù)能力強、綜合素質(zhì)極高的學生。從語言要求方面，即使托福努力達到了所謂的“錄取分數(shù)線”，但面對眾多的申請學生，學校仍會通過面試和寫作的方式淘汰學生。
　　
　　如果想要申請美國頂尖寄宿高中，學生需要漫長的準備過程，除了完成標化考試以及課業(yè)上的要求，更要擅長發(fā)現(xiàn)孩子與眾不同的特質(zhì)，才能保證孩子在激烈的競爭中脫穎而出。
　　
　　二、什么是走讀高中？
 
　　
　　美國走讀高中是這幾年逐漸被更多留學生家庭考慮的學校。相對于寄宿高中，美國走讀高中梯度較好，適合各個學習程度的學生就讀。不同于寄宿高中以校園為主的單一學習環(huán)境和生活環(huán)境。私立走讀高中的學生通常生活在美國寄宿家庭，可以接觸到家庭中的兄弟姐妹、爸爸媽媽、爺爺奶奶等，更為真實地感受到美國當?shù)氐募彝ド睢?/span>
　　
　　更多的校外環(huán)境讓走讀生有更多機會了解美國當?shù)匚幕? 更多地和美國家庭相處可以更深刻地了解美國風俗習慣; 除了學習，學生可以在更大范圍內(nèi)安排自己的學習和生活。當然走讀高中的劣勢也是存在的，比如入讀走讀高中，學子們需要在學習之外的一些事務(wù)上投入一部分精力，因此，相對于寄宿高中學子來講，學習的時間可能就不會太多。學生也有可能和寄宿家庭的成員發(fā)生文化差異造成的沖突，需要學生有一定的獨立性，可以自主的處理一些生活瑣事和相對復雜的人際關(guān)系。
　　
　　下面詳細分析走讀高中與寄宿高中的對比：
　　
　　1、住宿差異
　　
　　選擇走讀學校的話，學生放學后多半寄宿在當?shù)厝说募依铮@樣有利于孩子很好地融入美國的文化。但是，走讀學校的寄宿模式存在好多的不確定性。高中學生年齡尚小，寄宿當?shù)厝思視嬖谝欢ǖ陌踩L險，同時還有要跟美國社會磨合、與當?shù)馗改赶嗵?，要面對的困難和挑戰(zhàn)要會更多一些。
　　
　　在住宿方面，美國寄宿學校是占有優(yōu)勢的。寄宿學校的基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)置完備，住宿條件好，由于有良好的安保工作和校規(guī)管理，可以降低一部分在校外生活的危險性，其次學生也可以結(jié)交更多的同齡學生，更為真實的感受到美國的校園文化。
　　
　　在美國，美國寄宿學校的教育宗旨就是：自立能力，自學能力，時間管理，契約精神，做獨特的自己等。美國寄宿學校設(shè)置有專門的老師管理學生，但又不會管的特別過分，所以一直是美高留學生的首選。
　　
　　在全日制寄宿模式下，統(tǒng)一的管理，可以確保學生的安全。訓練有素的宿管老師將提供全天候24小時的宿舍監(jiān)管，讓所有國際學生都可以享受到安全及先進的寄宿生活。
　　
　　2、學校綜合實力差異
　　
　　走讀學?？傮w校園環(huán)境不如寄宿學校高大上，走讀高中依托社區(qū)而建立，這樣孩子方便往返于學校跟家庭之間，學校的軟硬件裝備也耗資不菲，有的學校依然有自己的馬術(shù)隊。寄宿高中因為建宿舍需要更大的面積，所以大多選址空曠的郊區(qū)，甚至有些學校位于山中，非常適合學習，但是交通不是非常便利。部分走讀中學也有一定的歷史，但學校質(zhì)量良莠不齊，難辨好壞。美國私立寄宿中學大多數(shù)歷史悠久，注重精英教育，無論是教學質(zhì)量還是校園環(huán)境都堪稱一流。一般來說，美國寄宿中學資金來源充足，教學設(shè)施、體育和文化設(shè)施也非常健全。而且Niche評級A的學校，在教學質(zhì)量和教育資源方面都是數(shù)一數(shù)二的。寄宿中學大多采用十幾個人的小班授課，師生比例一般在1:6到1:16之間，每一個學生都能充分得到老師的關(guān)注、可以與老師有更好的交流互動。課后，安排了專業(yè)的英語輔導老師，對有需要的國際學生進行一對一的輔導，幫助他們打破語言上的障礙、更好地完成課業(yè)學習。
　　
　　3、活動類型不同
　　
 
　　對于走讀中學的學生來說，由于校車時間、家長接送時間的限制，參加活動的自由度會受到一定的限制，因此走讀中學的學生往往會參加寄宿家庭組織的社區(qū)活動、家庭活動、教會活動。對于美國寄宿中學的學生來說，學生們可以在第一時間參加不同的校園活動。而且校區(qū)所舉辦的活動都非常的多元、豐富有趣，比如體育及娛樂項目、周末短途旅行和文化交流團、社區(qū)服務(wù)、美國節(jié)慶等活動，學生們可以自由地選擇并參與各項活動，這樣可以更好地培養(yǎng)他們的社交技能及綜合能力，幫助學生快速熟悉和融入美國當?shù)匚幕?span style="color: rgb(255, 0, 0);">走讀學校下課早，課外活動不如寄宿學校豐富。寄宿高中每天15:30放學之后，會有體育鍛煉或社團活動。而走讀學校的學生大多在15:30之后就回到寄宿家庭了。其實走讀高中也擁有豐富的課外活動，同樣鼓勵學生通過課外活動鍛煉身體，結(jié)交朋友。
　　
　　4、生活方式不同
　　
　　走讀學校的學生需要依賴寄宿家庭，要與寄宿家庭經(jīng)過一定的磨合期，而且有可能發(fā)生矛盾，得到的照顧也是非常有限的。學生的生活用品都需自己解決，一日三餐也要配合當?shù)厝思业淖飨r間，無形中給他們增加了很大的壓力；而寄宿學校的學生有同齡人為伴，交流更加的方便，有助于鍛煉他們的人際交往能力，促進身心健康成長。
　　
　　在全日制寄宿模式中，校園及住宿環(huán)境安全舒適，學生們可以在校園里或者宿舍內(nèi)活動，包括公共生活區(qū)，公共用餐區(qū)和書房。有健全的安全保障設(shè)施和宿舍管理制度，宿舍輔導老師和學生一同住在宿舍里，有需要時，老師能隨時協(xié)助。所有的生活用品、一日三餐甚至校服以及教科書費都無需二次開銷，均包含在學費中。
　　
　　5、升學優(yōu)勢不同
　　
　　美國寄宿中學畢業(yè)生綜合素質(zhì)頗高，受到很多美國大學的青睞。而在走讀學校，由于學生年齡較小，自制力和自我規(guī)劃意識不強，不容易保證學校對每一個學生都能進行全面細致的監(jiān)督輔導，這會為學生升入名校帶來一定的障礙。
　　
　　寄宿高中模式在于打造一個全服務(wù)型的寄宿學習環(huán)境，通過面面俱到的方式為學生們創(chuàng)造最優(yōu)質(zhì)的留學生活。
　　
　　留美網(wǎng)建議：高中留學是一項系統(tǒng)工程，對于走讀中學或者寄宿中學的選擇，一般建議家長們至少要提前一年進行準備。一方面家長需要調(diào)整思維模式，擴充知識面，另一方面，也要修正孩子的性格，提高孩子的情商以及自我管理的能力，孩子才能在美高留學的路上順利前行。而在今后的學校選擇中，可以結(jié)合孩子自身能力以及家庭的需求，選擇適合自己的高中。

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