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美高入學前如何做好入學前數(shù)學/科學/文科學術準備
發(fā)布時間:2023-01-13 作者:留學美國網(wǎng) 來源:留學美國網(wǎng)
 同學們在申請美高如何做好美高的就讀準備呢?美高學術體系有哪些特點,跟國內(nèi)有哪些區(qū)別?我們借這篇文章幫大家更清晰、全面的了解美高學術體系。
  一、美高數(shù)學與國內(nèi)數(shù)學的差異
  對于留學和國際體系的孩子來說,計算能力向來是稍弱于體制內(nèi)孩子的。最主要的一個原因就是,國際體系和留學的孩子數(shù)學計算少,基礎運算能力薄弱。
  從根源上來看,是因為美高數(shù)學分級較細,從小學開始就進行分級學習,知識點和難度逐漸增加,而體制內(nèi)數(shù)學體系對每個知識點都是盡可能深入。比如美高數(shù)學在入學時,會做入學測試來分級,普遍采用 代數(shù) 1-幾何-代數(shù) 2-預備微積分-微積分 的級別體系。每個級別學習一年,而每個級別又區(qū)分普通班、榮譽班,榮譽班難度更大進度更快。
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  關于美高數(shù)學需要注意的是,一定要認真對待入學測試,因為這會影響你一年的學習難度,難度過高或過低都對學習不利。一般來說,美初上美高的孩子,9年級代數(shù)2,10年級預備微積分,11年級AP微積分BC,12年級AP統(tǒng)計或AP計算機科學。這個規(guī)劃是比較有競爭力的。當然,具體選課還是結合自身實力,如果感覺學習比較吃力,可以適當增加一些課外學習,盡量保證學校的GPA。
  二、美高科學與國內(nèi)科學的差異
  提到科學課程,首先想到的就是AP課程。國內(nèi)的科學課程主要是物理、化學和生物,但是美高科學課程比較多,AP課程是科學課里面難度比較大的。比如化學課,國內(nèi)就只有一個化學課,而美高有基礎化學、榮譽化學、AP化學,有難度區(qū)分。所以美高體系的科學課程一般都會分為:基礎、榮譽和AP三個級別。
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  具體來說,基礎和榮譽是比較基礎的學習,榮譽課的內(nèi)容、難度都會比基礎課更深入一些,而到了AP課程可能會涉及一些大學的理論知識,國內(nèi)高中有些知識也是AP不會考察的。所以,在上課形式和內(nèi)容上,美高科學與國內(nèi)科學課程差異還是比較大的。如果想快速適應美高科學課程,還是需要提前做好一定的學習和規(guī)劃。
  最重要的一點,就是美高特別重視實驗課程。在美高學習,GPA是衡量學術能力的重要評估標準,而實驗和實驗報告在GPA中占比很大,所以想要在美高拿到比較好的GPA,做好實驗,寫好實驗報告很重要。需要注意的是,美高的實驗報告的寫法跟國內(nèi)差異較大,需要提前學習掌握相關技巧和方法。
  三、如何準備文科課程
  文科課程主要有三個問題:閱讀能力需要提升,寫作能力提升,二外準備。
  大部分的小朋友在去美國后,發(fā)現(xiàn)和大陸不同的地方在于,每門文科課程上課之外,都有大量要求的補充讀物方面的任務。美高的英文課閱讀要求較高,需要學會深入閱讀,之前沒有做過有針對性的訓練,是很難在規(guī)定的時間內(nèi)完成老師在課外閱讀方面的任務的。需要掌握閱讀的方法和技巧以及如何做筆記、如何準備課堂討論、如何做課堂演講等,來更好地適應美高的課堂。
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  閱讀課僅僅是一部分,美高英文課開始學習的文學分析,這個需要特別學習,掌握文章的分析方法。需要側重學習英語文學和寫作:修辭手法、文學分析方法和分析型議論文的寫作方法。不然,就算廢寢忘食的完成了老師的要求,在拿到報告時也會發(fā)現(xiàn),老師經(jīng)常會給予“句法方面需要提升”或者是“詞匯的多樣性不夠”等方面的評語,導致最終的打分不高。
  四、二外的選擇以及準備工作
  在很多美國學校里面,二外是必修的。美高普遍提供的二外課程有:西語、法語和拉丁語。在美國,西班牙語適用范圍廣,大概有20%的人在用西語,適合想在美國工作的學生。而如果想去國際組織,比如聯(lián)合國等,法語會更加通用。拉丁語則除了梵蒂岡,很少人會在生活中使用。所以,可以根據(jù)自己以后的規(guī)劃選擇想學的課程。
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  最后關于選課,需要注意平衡,平衡自己能力和GPA。不同難度的課程,GPA標準不同,比如榮譽課程5.0和AP課程4.0相差其實不大,榮譽課程和AP課程在轉(zhuǎn)換GPA時會有難度加成分。需要自己結合實際情況去選擇。
  在出去美國讀高中前,一定要做好學術上的準備。保證在美高理科類的課程,上課做作業(yè)就能拿A,在提升好英文水平后,70%課余時間投入到文科課程上,爭取拿A,30%精力投入到課外上面,做到豐富多彩。
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