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如何應(yīng)對(duì)美高留學(xué)可能面臨的適應(yīng)性問(wèn)題？

發(fā)布時(shí)間：2023-09-06 作者：留學(xué)美國(guó)網(wǎng)     來(lái)源：留學(xué)美國(guó)網(wǎng)

     

 　　進(jìn)入9月份，美高學(xué)校大都陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)學(xué)了，諸位同學(xué)們即將開(kāi)啟美高這段求學(xué)之旅，首先預(yù)祝孩子們都能在這幾年時(shí)光里收獲更多的成長(zhǎng)和精彩，成就更加美好的未來(lái)。


　　當(dāng)然，并非所有學(xué)生的求學(xué)旅程都是一帆風(fēng)順的，今天留美網(wǎng)針對(duì)在美國(guó)留學(xué)期間可能會(huì)遇到的適應(yīng)性問(wèn)題和大家一起分享幾點(diǎn)建議，希望對(duì)諸位同學(xué)在今后的美高學(xué)習(xí)生活方面有幫助！

 
　　進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，除了極個(gè)別的適應(yīng)能力極強(qiáng)的學(xué)生之外，難免會(huì)有一個(gè)或長(zhǎng)或短的適應(yīng)階段，今天留美網(wǎng)和大家一起聊聊美高留學(xué)可能遭遇的問(wèn)題。

　?。?）溝通方面的問(wèn)題

　　鑒于在大陸尤其是公立學(xué)校讀書(shū)的學(xué)生，英語(yǔ)口語(yǔ)相對(duì)較弱的問(wèn)題，剛開(kāi)始進(jìn)入美高學(xué)校的時(shí)候可能會(huì)在語(yǔ)言溝通方面不占優(yōu)勢(shì)，外加對(duì)自身語(yǔ)言水平的不自信，“不敢說(shuō)、不敢講”的畏縮心理使得學(xué)生在溝通方面表現(xiàn)得不夠大方得體，沒(méi)有表現(xiàn)出真實(shí)的自我。

　　應(yīng)對(duì)方案建議：

　　首先，從心理方面攻克困境——沒(méi)有誰(shuí)是天生完美的，語(yǔ)言能力不足咱們可以通過(guò)在這個(gè)難能可貴的留學(xué)英語(yǔ)環(huán)境中習(xí)得、提升。只要功夫深，鐵杵磨成針。只要自己敢于下苦功夫去努力提升自己，一定能夠取得進(jìn)步和成長(zhǎng)，終有一天你的英語(yǔ)口語(yǔ)等能力和水平會(huì)艷驚四座。

　　第二，敢于去發(fā)問(wèn)、勇于去學(xué)習(xí)。

　　古有不恥下問(wèn)的品德指引，今有不斷提升、向上求知的渴望加持，不要給自己設(shè)限，勇于去發(fā)問(wèn)，同時(shí)敢于懷疑才是探索真理的開(kāi)始。

　　吾愛(ài)吾師，更愛(ài)真理。亞里士多德這句名言之所以被很多人士奉為人生格言，也在于他本身對(duì)無(wú)上真理的追求。而且國(guó)外非?？粗貍€(gè)人的獨(dú)特見(jiàn)解以及個(gè)性化的表達(dá)，所以在有疑問(wèn)或者有自己獨(dú)特見(jiàn)解的時(shí)候，別害怕去質(zhì)疑或者發(fā)言提問(wèn)。在答疑解惑的過(guò)程中，你才可能收獲更多。

　?。?）社交方面的問(wèn)題

　　在國(guó)外留學(xué)，與人交往以及交朋友可能會(huì)成為一些學(xué)生會(huì)遇到的難題和困擾。

　　畢竟，志同道合才可能成為真正的良師益友。

　　如果在陌生的環(huán)境中，本身與人交往不多，不太容易遇到與自己相知相惜的好朋友，難免會(huì)有落寞和孤獨(dú)之感。

　　有的同學(xué)面對(duì)無(wú)法融入的問(wèn)題，可能還會(huì)影響到自身的情緒狀態(tài)，影響學(xué)習(xí)效率。

　　應(yīng)對(duì)方案建議：

　　諸位同學(xué)可以結(jié)合自身的興趣愛(ài)好積極參加相關(guān)主題的俱樂(lè)部，有可能會(huì)結(jié)識(shí)到與自己志趣相投的朋友，也可以拓展視野，提振自身的情緒。

　　再者，俗話(huà)說(shuō)得好，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦說(shuō)乎？自己也需要打開(kāi)心懷，勇于接納新朋友的到來(lái)。

　　退一步講，如果暫時(shí)沒(méi)有遇到知心的好朋友，也不必焦慮。你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。努力修煉好自己，你將會(huì)遇見(jiàn)與你相匹配的更為優(yōu)秀的人。

　?。?）學(xué)習(xí)壓力問(wèn)題

　　面對(duì)陌生的教學(xué)環(huán)境、教學(xué)方式，一些學(xué)生可能會(huì)面臨學(xué)習(xí)壓力，影響自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　應(yīng)對(duì)方案建議：

　　一是學(xué)會(huì)求助，如果在學(xué)習(xí)方面遇到困難，既可以向自己的代課老師求助，也可以向身邊的同學(xué)、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)借鑒他們的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法等。

　　二是在選課的時(shí)候一定要理性、克制。

　　在選課的時(shí)候一定要結(jié)合自身的實(shí)力和課程難度理性選課。

　　以上就是美高留學(xué)可能面臨的適應(yīng)性問(wèn)題，希望對(duì)諸位同學(xué)在美高留學(xué)生活方面有幫助！
 
 

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