教你如何登上美高申請的末班車？

發(fā)布時間：2016-03-17     來源：美國留學

     3月10日寄宿高中錄取放榜日過去已經(jīng)一個星期了。有些同學上了waiting list，也有的同學很不幸地直接被拒。于是，近幾天有很多家長詢問關于補錄的問題。補錄是指寄宿中學在發(fā)放錄取offer后，因為有些學生放棄已經(jīng)收到的某所學校的offer而空出的位置。這樣，這個空出的位置對于在Waiting list或者申請者來說，就是一個新的機會。

為什么要參加美國高中補錄？

    一般情況下，尤其是申請寄宿的學生，需要面臨包括學業(yè)、申請、準備標化考試等各種各樣的壓力，學生其實是很辛苦的。無論是學生還是家長都不想白白浪費這一年的時間卻沒有拿到offer。另外，拿到offer的學生也并不一定會去，自然就會有剩余的名額。為了不讓這個位置空缺，校方會根據(jù)剩余名額進行第二輪的錄取，讓沒有拿到錄取的孩子補上。

到底有哪些補錄方案呢？

1、寄宿補錄：要么從等待里面拔出來，要么重新申請其他的寄宿學校。第二個方案就是直接申請走讀中學。

    眾所周知，寄宿學校是個香餑餑，除非是非常有把握的同學，一般情況下是不建議申請寄宿補錄的。

申請美國走讀中學有哪些可行性？

    因為美國寄宿學校能招收國際學生的很少，加一起也就幾百個名額，中國申請的孩子又太多。相反，美國優(yōu)質(zhì)的走讀學校有近千所，所以，留學專家建議大家不妨把眼界放寬一些。當然，去走讀學校因為要住在寄宿家庭，孩子必須要面臨一些挑戰(zhàn)。而對這個問題，有的學生非常樂觀，認為這是一種對自己的挑戰(zhàn)，是對解決問題能力的一種提升。

美國高中申請過程中有哪些需要注意的要點呢？

1、托福&SSAT

    托福考察孩子英語，SSAT是考察美國學術，這兩個考試水平一定是要持平的。學校沒有太多時間會詳細看你的資料，現(xiàn)在就是挑瑕疵的時候，一旦發(fā)現(xiàn)你有一個短板，那么很可能被"再見"。

2、面試。

面試比分數(shù)重要。相比分數(shù)的單一性，面試更直接，更生動，也更具有“顛覆性”。在面試上，專家建議大家不要只寄希望于面試培訓，學生前期的積累也是相當重要的。功夫在詩外，學生在平時生活中就應該注重積累，經(jīng)常看一些TED的演講、報紙、書刊類在面試時會起到事半功倍的效果。

3、推薦信。

    這往往會被很多學生和家長常常被忽略的環(huán)節(jié)。推薦信其實非常重要。西方國家很關注對一個人的評價，你的老師對你的評價會直接關系到你在學校的表現(xiàn)。

4文書

文書當然是要盡自己的力量做到最好。但是，也有同學為了所謂的完美，便想著走“捷徑”，找“槍手”，這是萬萬要不得的。因為，學校真正希望看到的是學生是否認真、是否用心，是否真的挖掘自己的東西來匹配學校。所謂文如其人，言為心聲，你只要寫出了自己的真情實感，校方一定都會被你的真情所感動!

除此之外，還有幾點也至關重要要。

首先是學校的匹配度。有的學生和家長過于追求完美，片面追求所謂的名校情結，這其實是非常不利的。我們?nèi)ッ绹x書，就是為了充分發(fā)揮學生的特長和興趣，擺脫應試教育的束縛，一味追求名校而不考慮學生是否適合，這就又掉入了原來的怪圈。因此，留學專家建議在選學校時要做到“只選對的，不選貴的”！

郵件跟蹤，保持溫度。

    美國人是很講究禮貌的，他們提倡的是鼓勵式的教育。況且面試這種嚴肅的場合，學生一般都會比較緊張。為了緩解這種情況，招生官都會表現(xiàn)的很nice,對你很感興趣，甚至有的招生官會說“我恨不得現(xiàn)在就給你offer”。這時候千萬不要頭腦發(fā)熱，認為萬事大吉，學校“非你不可”。很多學生反映，為什么明明面試的時候感覺很不錯，但是卻遲遲收不到offer。要知道，這只是中美文化差異的表現(xiàn)而已。進行郵件跟蹤，目的就是表明心跡，目的就是要告訴校方：我對你是真心的，是真的對貴校很感興趣，愿意與校方分享我的成長，請您也記住我，發(fā)放offer的時候第一時間想到我。

二、寄宿補錄成功案例分享

    每年在3月10日之后，我們都會收到很多家長的補錄電話，做的補錄案例也非常多。其實，每年的申請都很激烈，很多本身非常優(yōu)秀的孩子也沒有拿到錄取。

補錄一般分為幾種情況：

    一種是全拒。每年留美網(wǎng)也會收到很多電話說"我們家的孩子一所學校都沒有拿到"，這就是全拒的類型；第二種就是部分拒絕，但還有部分學校是放在等待里；第三種是是從其他機構轉(zhuǎn)到留美網(wǎng)的客戶；還有一種是剛申請或者剛確定高中留學的學生，這種申請較晚的情況下我們要根據(jù)學生的實際情況，幫助學生分析去寄宿合適還是去走讀合適，具體案例具體分析。

補錄經(jīng)典案例分享：

    王同學終獲頂級寄宿坎特伯雷中學的錄??！王同學6月份補錄到該校，不得不說是個逆天奇跡，是留學美國網(wǎng)中美團隊與孩子共同努力的結果！之所以稱之為“逆天”的標簽，是因為孩子找到我們時，一切的申請因素都處于被動地位。

時間太緊急：王同學媽媽與我們建立聯(lián)系，是4月底，美國高中補錄幾乎已經(jīng)截止，留美網(wǎng)的補錄同學都陸續(xù)拿到了OFFER。

擇校范圍太狹窄：孩子的院校定位一定要在東部，一定要是寄宿中學。在補錄的最后時間，院校資源稀少的情況下，真是大大的難題。

成績不占優(yōu)勢：托福90，SSAT2100+，對于申請TOP70寄宿高中，真的不占優(yōu)勢.

    盡管我們有多年的頂級美高補錄經(jīng)驗，但是王同學的補錄情況真是留美網(wǎng)幾年來最具挑戰(zhàn)性的美國補錄案例。

該校9年級錄取學生標化統(tǒng)計：

 王同學的offer: 

走讀學校也有自己獨特的優(yōu)勢：

·走讀學校的招生名額多，易錄取。走讀學校較多，所以需要的學生名額也多，基數(shù)很大。

·相對于寄宿學校來說，走讀學校錄取的標化成績不會像寄宿高中那么高。

·課外活動更加豐富。

·中國學生較少，不容易抱團。走讀學校非常多，能夠碰到中國學生的學校也不多，不容易抱團，有很好的學習環(huán)境。

·選擇地域廣，走讀學校分布廣泛，如紐約、新澤西、弗吉尼亞、洛杉磯、舊金山以及五大湖區(qū)域都有走讀學校的身影。

·小班教學 。

·學費較低。平均下來每一年走讀學校要比寄宿學校費用低10000-15000美元左右。

·師資力量。學校的教師學歷基本上在碩士之上，有的甚至是博士，有很多教師全部畢業(yè)于常春藤和美國名牌大學，這是非常常見的。

 如何看待國內(nèi)學生和家長比較在意的寄宿家庭問題？

    生活上，跟寄宿學校最明顯的不同就是寄宿家庭。因為寄宿學校能提供宿舍，老師會給與更多關注。但相較于在寄宿學校跟一個不喜歡的室友同住兩年，學生深入寄宿家庭，其實能更快、更真切、更深刻地體會美國的生活方式，更早地適應美國生活。

    至于一些家長擔心的關于寄宿生和寄宿家庭產(chǎn)生矛盾的事情，其實這些都來自于文化和生活習慣的不同，雙方都有責任，不應該一味地指責寄宿家庭方面。學生要

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