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她靠一篇“愛披薩”文書獲得耶魯大學(xué)青睞 文書怎么寫才更新穎？

發(fā)布時(shí)間：2017-06-21 作者：美國本科留學(xué)     來源：美國本科留學(xué)

     

 　　最近有一件事情在朋友圈和各大自媒體都傳開了，一個(gè)普通學(xué)校的高中生，靠吃披薩得到了考官的青睞，她是如何做到的呢？怎么寫文書才能得到招生官的喜愛呢？今天留美網(wǎng)小編整理了一些文書的書寫辦法，希望可以幫到大家！

 

　　
　　美國田納西州高中生卡羅萊娜·威廉姆斯(CarolinaWilliams)把吃披薩提升到了一個(gè)境界， 在大學(xué)申請(qǐng)中描述了自己對(duì)比薩的熱愛，因而得到了招生官的青睞。
　　
　　威廉姆斯告訴商業(yè)內(nèi)部(Business insider)的記者，當(dāng)她看到“寫你最喜歡做的事情”時(shí)，她第一反應(yīng)就是從棒約翰( Papa Johns)訂比薩餅。不過，為了避免這個(gè)話題讓她看起來愚蠢，她從另外一個(gè)角度切入，寫了訂披薩如何讓她成長為一個(gè)獨(dú)立的孩子，以及她如何從這件事中獲取幸福感。
　　
　　她寫道，“在家門前取過溫暖的比薩盒已經(jīng)成為我的習(xí)慣，我會(huì)一直喜歡叫比薩外賣，因?yàn)楸磺谐?塊的比薩餅，雖然很普通，卻能讓我感到獨(dú)立、安慰和喜悅。”在看了威廉姆斯的文章之后，耶魯大學(xué)一名招生負(fù)責(zé)人在下面批注道：“我也喜歡比薩，看完文章之后我大笑起來(然后叫了一個(gè)比薩)。我在想，你是我喜歡的那種朋友。”
　　
　　如果說美國大學(xué)申請(qǐng)中，有什么途徑能讓招生官感到你是一個(gè)活生生的個(gè)人，而非一組組數(shù)字，那么只有通過課外活動(dòng)、面試、以及個(gè)人陳述，這樣可以統(tǒng)稱為“自我表達(dá)”的部分了。
　　
　　美國全國大學(xué)招生顧問協(xié)會(huì)(NACAC)的招生趨勢調(diào)研(Admission Trends Survey)中，文書與寫作案例(Essay and Writing Sample)，幾乎每年都排在No.5的位置，可見文書的重要性。
　　
　　一篇關(guān)于訂披薩的申請(qǐng)文書就能獲得耶魯招生官青睞，吃貨們是不是摩拳擦掌、開始準(zhǔn)備各種美食系列的申請(qǐng)文書了呢?不過寫一篇優(yōu)秀的文書并不是簡單的事，上面說到的女生已經(jīng)提到了一種文書寫作的思路，接下來讓留美網(wǎng)的留學(xué)專家為大家分析一篇優(yōu)秀的文書該怎么寫。
　　
　　首先我們來看下美國本科申請(qǐng)文書的類型，留美網(wǎng)留學(xué)專家將其分為以下幾類：
　　
　　Experience類文書
　　
　　Contribution類文書
　　
　　Why school類文書
　　
　　Academic interest類文書
　　
　　其他類(創(chuàng)新類)文書
　　
　　接下來就是重點(diǎn)了，打動(dòng)招生官的文書怎么寫呢?留學(xué)專家建議采用以下步驟：
　　
　　1、多渠道、全方面地了解自己。可以創(chuàng)建個(gè)人調(diào)查問卷，更清晰地了解自己的個(gè)人喜好、興趣愛好、學(xué)業(yè)優(yōu)劣勢、其他任何能描述你是誰的方面等。
　　
　　留美網(wǎng)留學(xué)專家建議大家收集自己近年來寫的文章或獎(jiǎng)項(xiàng)、聆聽他人對(duì)自己的有關(guān)評(píng)價(jià)和看法。我們應(yīng)該重視家長朋友對(duì)自己個(gè)性和特長的看法，可能一些東西你覺得無關(guān)緊要，但是在別人眼里卻是你身上一種優(yōu)秀的特質(zhì)。
　　
　　2、一旦確定寫作素材，可采用頭腦風(fēng)暴，對(duì)于自己感興趣的點(diǎn)暢所欲言，然后確定哪些可以展現(xiàn)在文書里。老師建議大家隨時(shí)、持續(xù)記錄自己的想法，直到你對(duì)主題和論據(jù)都比較滿意。文書寫作并不是無厘頭的東西，而是需要一定的觀點(diǎn)去支撐。比如在寫為什么喜歡這所學(xué)校時(shí)，當(dāng)然可以說學(xué)校排名好、學(xué)費(fèi)合理等;但從深層次方面說，比如學(xué)校課程設(shè)置更符合自己的興趣、學(xué)校師生比例等，從這些方面延伸到你之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃，更是一個(gè)不錯(cuò)的主意。
　　
　　3、避開敏感、隱私話題。申請(qǐng)文書并不是一個(gè)讓你肆意表達(dá)自己各類想法的地方，不是給你的朋友看，而是給招生官看的。所以要避免吐露過多的負(fù)面信息、個(gè)人秘密等等，要精心準(zhǔn)備話題的媒介，根據(jù)自己的真實(shí)想法，尋找新角度來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
　　
　　4、語言簡潔，緊扣主題
　　
　　申請(qǐng)文書要圍繞問題集中陳述，選取一個(gè)合適的角度來展示和自身品質(zhì)的相關(guān)性?？梢酝ㄟ^一個(gè)事例來描述，也可以通過對(duì)比分析來描述，確保我們寫的所有內(nèi)容都是圍繞觀點(diǎn)論證的。語言簡潔是不可少的，因?yàn)槲臅泄潭ㄗ謹(jǐn)?shù)限制，字?jǐn)?shù)過多網(wǎng)申系統(tǒng)也載不下。
　　
　　5、撰寫essay初稿
　　
　　利用頭腦風(fēng)暴，梳理自身想法，列出essay大綱，把自己的論據(jù)、觀點(diǎn)呈現(xiàn)出來。之后就可以撰寫初稿了。寫初稿時(shí)不用特別在意拼寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或語法，應(yīng)注重記錄自己關(guān)于特定申請(qǐng)essay的想法。我們的初稿也許不完美，但想法或許讓人眼前一亮，招生官最希望看到的也是學(xué)子表達(dá)自己的想法這一方面。
　　
　　6、借事例展示個(gè)人特質(zhì)，而非直白陳述
　　
　　當(dāng)你想要表達(dá)自己某個(gè)方面特點(diǎn)的時(shí)候，切忌直接地刻畫自己的人物形象表明自己優(yōu)點(diǎn)。自己的優(yōu)點(diǎn)一定要從側(cè)面表達(dá)，讓讀者自己去感受與判斷。如果寫我是我們班的班長，領(lǐng)導(dǎo)能力非常強(qiáng)等等，這樣寫看起來有點(diǎn)low;如果想要展示自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，可以說學(xué)校每年的藝術(shù)節(jié)都是自己來組織，在組織過程中花費(fèi)了多少心思、牽涉到哪些人、自己是如何組織分工、在遇到問題時(shí)又是如何協(xié)調(diào)溝通的等等，從一個(gè)側(cè)面向招生官展示你的領(lǐng)導(dǎo)力。
　　
　　8、校對(duì)：認(rèn)真、細(xì)致
　　
　　仔細(xì)閱讀申請(qǐng)文書，認(rèn)真審核拼寫失誤、打字以及語法錯(cuò)誤。最好可以找別人來校對(duì)一下，會(huì)更容易發(fā)現(xiàn)其中的問題。
　　
　　以上就是留美網(wǎng)小編為大家做的具體介紹，希望可以幫到你！
 

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