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2019威爾林學(xué)校Waring School補(bǔ)錄

發(fā)布時(shí)間：2019-03-15 作者：威爾林學(xué)校     來源：美國留學(xué)

     

 　　威爾林學(xué)校Waring School

　　
　　成立時(shí)間：1972 年
　　
　　學(xué)校性質(zhì)：私立走讀制男女混校
　　
　　校園面積：32 英畝
　　
　　開設(shè)年級(jí)：6-12 年級(jí)
　　
　　招生年級(jí)：8-11 年級(jí)
　　
　　宗教背景：無
　　
　　錄取要求：IBT + 面試
 
 
　　
　　學(xué)校亮點(diǎn)：
　　
　　1、該校在麻省地區(qū)私立學(xué)校排名第11位（此排名中包括頂尖寄宿中學(xué) Philips Andover，Groton School，Tabor School，Deerfield Acade - my，Commonwealth Schools 以及 Milton Academy）；
　　
　　2、過去4年間的百余名畢業(yè)生很好地體現(xiàn)了學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)，其中有3名畢業(yè)生入讀哈佛大學(xué)，5名入讀芝加哥大學(xué)，5名入讀明德學(xué)院（US News文理學(xué)院排名第4），其余的大學(xué)還包括：牛津大學(xué)、耶魯大學(xué)、布朗大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、紐約大學(xué)、威廉姆斯學(xué)院以及伯克利音樂學(xué)院等；
　　
　　3、優(yōu)秀的助教項(xiàng)目：11年級(jí)和12年級(jí)的學(xué)生有機(jī)會(huì)申請(qǐng)成為以下學(xué)科的的助教：人文學(xué)、法語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、戲劇、藝術(shù)、健康、體育；
　　
　　4、開設(shè)新穎的視覺藝術(shù)課程 Visual Arts：素描 Drawing、油畫 Painting；
　　
　　5、開設(shè)表演藝術(shù)課程（Performing Arts）：歌劇表演、音樂劇表演、情感表達(dá)、演講能力培養(yǎng)；
　　
　　6、學(xué)校的音樂課也是學(xué)校的特色：樂理、音樂鑒賞（沉浸式教學(xué)項(xiàng)目）、合唱、管弦樂項(xiàng)目；
　　
　　7、有趣的戶外活動(dòng)項(xiàng)目，此項(xiàng)目始于1982年，學(xué)校認(rèn)為旅游有助于拓展學(xué)生的好奇心以及個(gè)人成長，學(xué)生通過旅游計(jì)劃可以展現(xiàn)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力和自主獨(dú)立能力；近些年，學(xué)生所到之處涵蓋了法國、意大利、瑞典、德國以及美國本土的跨洲探索。
 
 
　　
　　學(xué)校特色項(xiàng)目
　　
　　藝術(shù)課程：
　　
　　學(xué)校的藝術(shù)課程分為視覺藝術(shù)和表演藝術(shù)，包括：Drawing （黑白）、繪畫（彩繪）、歌劇表演、音樂劇表演、情感表 達(dá)、演講能力培養(yǎng)、樂理、音樂鑒賞（沉浸式教學(xué)項(xiàng)目）、 合唱、管弦樂項(xiàng)目等。
　　
　　大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)：
　　
　　Waring School 威爾林中學(xué)的學(xué)生、家長和校輔導(dǎo)員開始共 同研究和溝通整個(gè)學(xué)年計(jì)劃，形成了一個(gè)高度個(gè)性化的自我 學(xué)習(xí)體系，定期準(zhǔn)備大型和小型小組會(huì)議及家庭會(huì)議，鼓勵(lì) 學(xué)生將思考大學(xué)不作為目標(biāo)體現(xiàn)，更多的是因?yàn)槎嗄陙砗⒆?們?cè)趯W(xué)校的成就和成長的結(jié)果體現(xiàn)。以良好的溝通模式達(dá)成 學(xué)生與學(xué)校，家長與學(xué)校，家長和學(xué)生的三方溝通紐帶。
　　
　　助教項(xiàng)目：
　　
　　Waring School 威爾林中學(xué)的11年級(jí)和12年級(jí)的學(xué)生有機(jī)會(huì) 申請(qǐng)成為一下學(xué)科的助教：人文學(xué)、法語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音 樂、戲劇、藝術(shù)、健康和體育
　　
　　游學(xué)項(xiàng)目：
　　
　　11年級(jí)學(xué)生旅游是學(xué)校課程的一部分，學(xué)校認(rèn)為旅游有助于 拓展學(xué)生的好奇心以及個(gè)人成長，學(xué)生通過旅游計(jì)劃可以展 現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)，此外學(xué)生可以通過旅游，在所到之處寫生、寫作等等，對(duì)于學(xué)生的演講也是一個(gè)很重要的素材。近些年學(xué)生所到之處涵蓋了法國、意大利、瑞典、德國以及美國本土的跨州探索。其他年級(jí)的學(xué)生也會(huì)有不同的旅游項(xiàng)目，還在他們的旅游中學(xué)習(xí)、成長。
 
 
　　
　　畢業(yè)去向(前12所)
　　
　　哈佛大學(xué)、威廉姆斯學(xué)院、耶魯大學(xué)、芝加哥大學(xué)、布朗大學(xué)、明德學(xué)院、達(dá)特茅斯學(xué)院、布朗大學(xué) 、塔夫茨大學(xué)、鮑登學(xué)院、埃默里大學(xué)、波士頓學(xué)院

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