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美國(guó)學(xué)生中流行的“間隔年”也適合我們么?
發(fā)布時(shí)間:2015-03-12 來源:美國(guó)留學(xué)
 很多美國(guó)高中生在收到大學(xué)錄取通知書之后,會(huì)選擇休學(xué)一陣子,給自己一個(gè)所謂的“Gap Year”(間隔年)來調(diào)適狀態(tài)。他們通常會(huì)選擇環(huán)球旅行或社會(huì)實(shí)踐來填滿間隔年,并在實(shí)踐中更深刻地了解自己,更有方向性地面對(duì)學(xué)業(yè)選擇。這樣的間隔年是否適合中國(guó)學(xué)生?鑫泉君覺得,經(jīng)濟(jì)實(shí)力可能是首要條件,在經(jīng)濟(jì)許可之內(nèi),中學(xué)生跳出學(xué)校教育,多接觸一些真實(shí)的社會(huì)再進(jìn)入大學(xué),的確能幫助學(xué)生更好地理解學(xué)習(xí)的意義。
你是否厭倦了考慮每日的作業(yè)與考試?你是否準(zhǔn)備好開始一場(chǎng)新的冒險(xiǎn)——但不是那種買幾本書,泡在圖書管里的生活?當(dāng)你的朋友在秋季學(xué)期里聽著講座的時(shí)候,你可能在越南了解到了更多關(guān)于艾滋病的知識(shí),在秘魯學(xué)了西班牙語,或者在紐約實(shí)習(xí)。
怎么樣?在大學(xué)生活成為你生活重心之前,請(qǐng)個(gè)假,開啟一場(chǎng)間隔年之旅吧。下面,讓我們一起來看看“間隔年”這條路是否適合你。
什么是間隔年
“間隔年”就是學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之前的一年或半年空閑,但并不是閑散在家里——這些參與間隔年的青年們會(huì)打工攢錢,做志愿者,參加實(shí)習(xí)或者在國(guó)外學(xué)習(xí)語言。許多學(xué)生選擇空閑出這段時(shí)間是因?yàn)樗麄儾]有準(zhǔn)備好進(jìn)入大學(xué)或者是他們想要借此豐富自己的人生履歷。
過渡計(jì)劃中心(間隔年問題咨詢組織)顧問杰森·薩羅漢稱,一個(gè)間隔年能讓年輕人學(xué)會(huì)獨(dú)立和自我規(guī)劃。
“高中與大學(xué)之間的這段時(shí)間是一個(gè)天然的機(jī)會(huì)去讓學(xué)生們得到休息并且重新自我審視。”他還補(bǔ)充道,年輕人會(huì)在這樣一段時(shí)間內(nèi)受益匪淺。
為什么要給自己一個(gè)間隔年?
間隔時(shí)間意味著讓你的大腦恢復(fù)生氣——以免緊張的課程燒壞你的腦袋。“間隔年是一個(gè)讓你重新結(jié)交這個(gè)世界的機(jī)會(huì)。”薩羅漢如是說。羅賓·潘多利亞,間隔年組織思維無界(Thinking Beyond Borders)的創(chuàng)始人兼CEO,他還坦言孩子們?cè)陂g隔年中收獲的經(jīng)驗(yàn)會(huì)幫助他們?cè)诖髮W(xué)里更好的思考——他們會(huì)更好的把學(xué)到的與生活實(shí)際所需相融合。他說,“最終結(jié)果就是,他們?cè)诖髮W(xué)里會(huì)得到更多的時(shí)間,能量和回報(bào)。”
你應(yīng)該如何看待間隔年中的成長(zhǎng)?
無論如何,選擇間隔年的孩子們都希望在這段時(shí)間內(nèi)思考如何更好的度過他們以后的生活。“一個(gè)精心計(jì)劃的間隔年會(huì)讓學(xué)生們找到未來的方向,目標(biāo)以及學(xué)習(xí)的熱忱。”潘多利亞說道,“他們會(huì)帶著對(duì)時(shí)機(jī)的清晰理解回到學(xué)校,這會(huì)讓他們?nèi)蘸蟪蔀槟硞€(gè)領(lǐng)域的專家,并擁有極高的熱情去從事他們的事業(yè)。”
不論是選擇出國(guó)還是在國(guó)內(nèi)做義工,高中生們?cè)陂g隔年之后會(huì)擁有更清晰成熟的世界觀。
你能負(fù)擔(dān)起一場(chǎng)間隔年之旅嗎?
如果你在間隔年里在家找個(gè)全職工作,你或許就不用擔(dān)心花銷問題了。但是如果你是那些希望飛去羅馬學(xué)習(xí)意大利語的畢業(yè)生呢?間隔年的擁護(hù)者潘多利亞認(rèn)為,花費(fèi)不是放棄間隔年的借口,一個(gè)間隔年的開銷通常要比一年的大學(xué)學(xué)費(fèi)少得多。
盡管一整年的花費(fèi)大約會(huì)在一萬到兩萬美金之間,但低成本的程序仍是有的。請(qǐng)記住,在間隔年內(nèi)旅行或工作為你的大學(xué)攢錢是完全可行的。
間隔年是一條反傳統(tǒng)之路,如何堵住反對(duì)者的嘴?
無論是家庭,朋友,或者是你的高中老師,都可能會(huì)質(zhì)疑或是批評(píng)你的間隔年想法。
為什么他們會(huì)對(duì)間隔年有疑問?很可能是由于間隔年偏離了傳統(tǒng)的高中升大學(xué)的方式。所以你自己要通過調(diào)查研究來回?fù)舫謶岩烧撜叩馁|(zhì)疑。
“根據(jù)我們的調(diào)查,30%的受訪大學(xué)生不能成功畢業(yè),并且他們的本科平均用時(shí)超過五年,所以我們所致力于的為學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)里需要增強(qiáng)方向感和目標(biāo)感所做的一切投資都是值得的。”潘多利亞如是說。
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