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美國(guó)人力資源管理(HR)專業(yè)申請(qǐng)五大要點(diǎn)

發(fā)布時(shí)間:2012-08-07     來(lái)源:美國(guó)留學(xué)

     

 隨著人力資源領(lǐng)域在國(guó)內(nèi)的日漸走俏,留美申請(qǐng)HR碩士的人數(shù)也逐漸增多。但是,美國(guó)HR專業(yè)的Mastertop50里只有七八所,總的招生人數(shù)有限, 相比會(huì)計(jì)金融那些專業(yè)的招生總?cè)藬?shù),只是零頭而已,這無(wú)疑增大了留美申請(qǐng)的難度。

HR在美國(guó)的稱法大致分為兩種:Industrial Relations 和 Human Resource ManagementIR/HR在課程設(shè)置上偏重于industrial relations、collective bargainingcompensation、employment management、data-based decision making之類的HR基礎(chǔ)和高級(jí)課程。大部分的美國(guó)學(xué)校,尤其是排名比較好的學(xué)校,HR都是有專門(mén)的School of Labor Relations/Industrial Relations或者開(kāi)設(shè)在商學(xué)院下面,但是前50的學(xué)校里只有南加州這一所大學(xué)的HR在商學(xué)院里面;而對(duì)于那些排名在150以后的學(xué)校,HR通常是掛 靠在勞動(dòng)關(guān)系中心或是文學(xué)院下面。還有一類與人力資源組織行為相關(guān)的專業(yè)開(kāi)設(shè)在心理學(xué)系下面,主要的研究?jī)?nèi)容為Organizational BehaviorOperating System等。這些OB/OS之類的專業(yè)和HR在很大程度上是不同的,專業(yè)課的設(shè)置有很大區(qū)別,更偏重于organizational behavior, strategic organizational studies, organizational change, quality assessment之類的組織心理學(xué)、組織行為學(xué)及人才測(cè)評(píng)學(xué)課程。這個(gè)方向更偏研究性質(zhì),對(duì)本科學(xué)術(shù)背景要求比較高。

要點(diǎn)一:就業(yè)情況

作為留美申請(qǐng)的學(xué)子們,可能最為關(guān)注的是人力資源專業(yè)的出路問(wèn)題。根據(jù)上海交大管理學(xué)院的一份調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,從2005年開(kāi)始,我國(guó)對(duì)人力資源專業(yè)人才的需求是呈上升趨勢(shì)的,并且就業(yè)前景也十分看好。該報(bào)告的分析如下:

人力資源管理專業(yè)學(xué)生就職企業(yè)分布于金融保險(xiǎn)業(yè)(30%);信息產(chǎn)業(yè)(13.3%);咨詢服務(wù)業(yè)(16.7%);快速消費(fèi)品(16.7%);電子技術(shù) (6.7%);制藥與生物工程(6.7%);耐用消費(fèi)品(輕工、家電、服裝、紡織)10%??梢?jiàn)招聘企業(yè)主要集中于金融保險(xiǎn)業(yè)、咨詢服務(wù)業(yè)、快速消費(fèi)品行 業(yè)等熱門(mén)和具發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)。而在企業(yè)招聘的總多職位中,人力資源管理、市場(chǎng)銷售、咨詢員、審計(jì)員、培訓(xùn)生等是最受歡迎的。其中人力資源管理的職位需求占 82.5%,市場(chǎng)銷售的職位需求占7.5%,咨詢員的職位需求占5%,審計(jì)員的職位需求占2.5%,培訓(xùn)生職位需求占2.5%。需要指出的是,商學(xué)院HR 畢業(yè)后的起薪要高出文學(xué)院或是勞動(dòng)關(guān)系中心下的HR畢業(yè)后起薪20-30%左右。舉個(gè)例子,PSUPenn State Univ.)的HR掛靠在文學(xué)院下面,HRmaster畢業(yè)平均起薪才5.2w左右(很多人是因?yàn)槟?/font>master之前已經(jīng)有多年工作經(jīng)驗(yàn),所以起薪高,從而帶動(dòng)了整體的起薪);而UMNUniv. of Minnesota)的HR是掛靠在Carlson商學(xué)院下,HRmaster畢業(yè)平均起薪是7.3w。RutgersHRM master畢業(yè)生,平均年薪也在6.7w左右,相對(duì)于該學(xué)校的其他專業(yè),算是很高了。

要點(diǎn)二:專業(yè)排名

其實(shí)這個(gè)領(lǐng)域沒(méi)有權(quán)威的排名,US news也沒(méi)有給出過(guò),前五的排名順序是美國(guó)HR界公認(rèn)的,學(xué)術(shù)期刊上能查到:

1. Cornell University14

2. University of Minnesota at Twin Cities63

3. University of Illinois at Urbana Champaign40

4. Michigan State University72

5. Rutgers, the State University of New Jersey

T100HRmaster的學(xué)校為:Cornell14)、JHU15)、Georgetown23)、USC27)、Brandeis31)、 NYU33)、UIUC40)、CWRU41)、Penn SU47)、Texas Austin48)、GWU53)、

OSU56)、Pittsburgh59)、Clemson61)、Fordham62)、 UMN63)、Texas A&M65)、Rutgers NJ64)、Purdue66)、Connecticut69)、

Indiana U71)、MSU72)、Marquette U77)、Stevens IT86)、Denver U89)、

Kansasa93)、Nebraska Lincoln94)。

其中比較偏愛(ài)中國(guó)學(xué)生的HR Master的學(xué)校有:Rutgers, The State University of New Jersey, (很強(qiáng)的學(xué)校)、University of West Virginia、Georgia State University(推薦)、Widener University、 University of Minnesota at Twin Cities。

要點(diǎn)三:獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)

獎(jiǎng)學(xué)金是學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)最為關(guān)心的問(wèn)題之一。人力資源的碩士為中國(guó)學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金的總額不多,但是我們?cè)谏暾?qǐng)過(guò)程中還是要努力爭(zhēng)取的。但是否能拿到獎(jiǎng)學(xué)金除了和個(gè)人的優(yōu)秀程度有關(guān)外,還取決于美國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和學(xué)校的招生政策。

有些學(xué)校明確指出不給國(guó)際學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金(當(dāng)然,去了后可以申請(qǐng)RA/TA/GA):Michigan State University72)、Georgia State UniversityUniversity of New Haven、

Widener UniversityIndiana University of Pennsylvania71);有些學(xué)校給國(guó)際學(xué)生提供小額的獎(jiǎng)學(xué)金:Rutgers, The State University of New Jersey(只給Tuition Remission Scholarship)、University of West Virginia、Cleveland State University(只給GATuition Grant)、Loyola University Chicago;有些學(xué)校Financial Aid數(shù)額比較多:University of Minnesota at Twin Cities63)、Cornell University14)、

Pennsylvania State University47

、Purdue University66)、University of South Carolina27)。

獎(jiǎng)學(xué)金的問(wèn)題關(guān)鍵還是看自身實(shí)力。TOEFL只是敲門(mén)磚,達(dá)到這個(gè)學(xué)校要求的最低線就可以了;錄取委員會(huì)在評(píng)價(jià)你的材料時(shí),通常只看這幾樣: GMAT/GRE、GPA & Rank、PSreference letter、sample of written workessay、work experience。有些學(xué)校還會(huì)向ETS申請(qǐng)要你的GMAT/GRE作文作為評(píng)價(jià)你寫(xiě)作能力的參考。

要點(diǎn)四:關(guān)于推薦信

很多同學(xué)都有一個(gè)誤區(qū),就是推薦信一定是教授寫(xiě)的才有用。拿之前進(jìn)行申請(qǐng)的王同學(xué)舉例,該同學(xué)本科念的是HRmaster申請(qǐng)的還是IR/HR, 給他推薦信的三位老師中有一位是副教授(寫(xiě)的時(shí)候還只是講師,之前才評(píng)上副教授),但是他是主教industrial relations這門(mén)課的老師,而這門(mén)課可是HR最重要的核心課程之一,所以,他的推薦信很有用,比院長(zhǎng)寫(xiě)的更實(shí)際。美國(guó)那邊有兩所學(xué)校的HR系主任都 跟該同學(xué)說(shuō),這個(gè)老師寫(xiě)的信起了不小的作用,他們很重視,因?yàn)樗鹘毯诵恼n程,他的意見(jiàn)最professional。由此可見(jiàn),推薦信最重要的還是要找熟悉你的、教你核心課程的人來(lái)寫(xiě),即便對(duì)方是講師,只要用語(yǔ)真誠(chéng),能夠反應(yīng)出你的特點(diǎn),一樣很有用。

要點(diǎn)五:HR master錄取標(biāo)準(zhǔn)

TOEFL主要達(dá)到最底標(biāo)準(zhǔn)90分就可以了;GMAT 680分以上/GRE1300(這里補(bǔ)充一點(diǎn),如果選擇HRM的學(xué)生建議考GMAT成績(jī));工作經(jīng)驗(yàn):還是那句老話,如果有是強(qiáng)力推薦的但是不是必須。牛校對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)還是比較看重的,因?yàn)檎n堂上討論案例時(shí)經(jīng)常會(huì)需要將你的工作經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享,申請(qǐng)HR的學(xué)生們你們要做好與帶有工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者競(jìng)爭(zhēng)。

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