首先，赴美學(xué)習(xí)的必要性。對(duì)于簽證官而言，為什么不在國(guó)內(nèi)完成高中學(xué)業(yè)而是去美國(guó)讀高中的原因是判斷學(xué)生是否具有移民傾向的一個(gè)重要方面。只有通過(guò)真實(shí)、明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃才能說(shuō)明自己出國(guó)讀書(shū)的必要性。有的學(xué)生對(duì)于將要就讀的學(xué)校一無(wú)所知，也沒(méi)有清晰的未來(lái)學(xué)習(xí)計(jì)劃，只是泛泛地談?wù)撁绹?guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、教學(xué)質(zhì)量高，這是很難說(shuō)服簽證官的。

第二，學(xué)生的住宿情況。由于學(xué)生的年齡小，不能夠單獨(dú)居住，必須住在寄宿學(xué)校、寄宿家庭或者親屬家中，這些都要和簽證官闡述清楚。沒(méi)有明確、合法的監(jiān)護(hù)人，就不能得到簽證。

第三，學(xué)生的英語(yǔ)水平。一般對(duì)于去美國(guó)讀中學(xué)的學(xué)生都有一定的英語(yǔ)水平要求，如果太差，在美國(guó)上學(xué)聽(tīng)不懂老師講課，跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，生活上也會(huì)遇到困難。因此，如果簽證官感覺(jué)學(xué)生的英語(yǔ)水平不足以應(yīng)付在美國(guó)的生活、學(xué)習(xí)，拒簽就在所難免了。

第四，是否有親屬在美國(guó)。這是一個(gè)關(guān)于是否有移民傾向的敏感問(wèn)題，必須根據(jù)具體情況合理說(shuō)明，即不能欺騙，又要表明自己沒(méi)有移民傾向。由于中學(xué)生普遍年紀(jì)小，這個(gè)問(wèn)題可以根據(jù)個(gè)人情況具體分析，給出合情合理的解釋?zhuān)f(shuō)服簽證官。

第五，資金的充足及真實(shí)。由于在美國(guó)讀中學(xué)很少能獲得獎(jiǎng)學(xué)金，而且學(xué)生年紀(jì)小，很難通過(guò)校園工作獲得收入，因此足夠的資金是中學(xué)生簽證的一個(gè)難題。資金的來(lái)源不僅要充足，而且要合理，資金的提供人應(yīng)該和學(xué)生有密切的關(guān)系并愿意提供資金。學(xué)生不僅要能夠清楚地說(shuō)明資金來(lái)源，同時(shí)攜帶的資金證明也要完整有效。