美國大學(xué)特殊教育專業(yè)介紹

發(fā)布時間：2015-01-29     來源：美國留學(xué)

大學(xué)特殊教育專業(yè)畢業(yè)的同學(xué)就業(yè)前景相當(dāng)好，因為現(xiàn)在全國范圍內(nèi)都缺少特殊教育專業(yè)的人才。有需要才會有市場，特殊教育的各個領(lǐng)域都在發(fā)展，變革，特別是早期兒童和中學(xué)的特殊教育。

　　隨著全球化的發(fā)展，世界之間的交流越來越親密，很多學(xué)生選擇去出國深造，選擇特殊教育專業(yè)的學(xué)生也希望能感受一下外國教學(xué)的不同?，F(xiàn)在我們以美國大學(xué)特殊教育專業(yè)為例，介紹一下它的課程設(shè)置、大概內(nèi)容和就業(yè)方向。

　　典型課程設(shè)置：

　　Introduction to psychology

　　Introduction to sociology

　　Statistics Human development

　　Introduction to special education

　　Educational assessment

　　Behavior management

　　Curriculum and instruction

　　Speech/language development 語言開發(fā)

　　Content area courses (e.g. reading, math)

　　Computers/technology for teachers

　　Educational policy and law

　　Integrated fieldwork

　　Student teaching 教學(xué)實習(xí)

　　概述：

　　教育涵蓋范圍涉及有殘疾的嬰兒到年滿21歲的殘疾青年。

　　本科頭兩年你將學(xué)習(xí)教育學(xué)，心理學(xué)，以及兒童發(fā)展的介紹性課程以及核心課程。

　　大三時，學(xué)生將研究工作中可能會遇到的殘疾類型，另外，學(xué)生將觀察專業(yè)老師的課堂教學(xué)以獲取直接經(jīng)驗。

　　大四時，你將學(xué)習(xí)特殊教育的高級課程，并通過在各種特殊學(xué)校，教育中心的實習(xí)來進一步獲得實踐性經(jīng)驗。

　　作為特殊教育教師，你將意味著要做一個教育經(jīng)理，協(xié)調(diào)學(xué)生教育和培訓(xùn)的各個方面。殘疾學(xué)生通常需要若干個專業(yè)人士的服務(wù)(比如，校園心理專家，言語治療專家，職業(yè)治療專家)，因此你需要很清楚自己所扮演的角色。

　　各大學(xué)的特殊教育專業(yè)還是會有所區(qū)別，例如，一些大學(xué)提供的是小學(xué)和特殊教育的雙學(xué)士課程，在特殊教育專業(yè)度的強調(diào)就相對要少一些。還有，一些大學(xué)提供的是特殊教育的通學(xué)教育，而有一些大學(xué)會專門研究某個年齡段或者某種殘疾類型的特殊教育。有四年學(xué)制也有五年學(xué)制，有些還有研究生課程。特殊教育職業(yè)也是一個有成就感的，有趣的并且充滿挑戰(zhàn)性的職業(yè)。

　　特殊教育專業(yè)就業(yè)方向:

　　特殊教育教師，助理，顧問，教育管理者，父母教育者，心理學(xué)家，說客，政策分析人員，教育研究人員。 病理學(xué)者，聽力學(xué)家，物理理療家，職業(yè)療法專家，校園心里輔導(dǎo)員，評估專家，教師培訓(xùn)這，康復(fù)中心顧問。

但是并不是每個學(xué)生都適合學(xué)習(xí)特殊教育專業(yè)，特殊教育面對的是一群受傷的“天使”，身心的受創(chuàng)使他們無法像普通人一樣正常生活，如果你樂于助人，心靈善良，能夠勝任一對多人工作，同時擔(dān)任多個任務(wù);擅長照顧別人，作輔導(dǎo)，咨詢，有批判性思維，領(lǐng)導(dǎo)力，善于組織，有耐心，那么你就可以選擇大學(xué)特殊教育專業(yè)，否則你將會傷害原本已經(jīng)受傷的心靈。

希望以上這些信息，能給您提供一些幫助！

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