都說美高選?？磳W術,您知道怎么看嗎？

發(fā)布時間：2015-12-02     來源：美國留學

學術毫無疑問是家長選校的第一要素，學術水平的高低往往反映了學校的師資力量，學生整體水平和畢業(yè)后學生去向。那么哪些方面能看出學校的學術水平呢?

SAT 分數，往往是家長最為關注的，但是不能以SAT的均分的高低來論學校優(yōu)劣，學校人數等很多方面會影響SAT分數，所以看SAT分數，要橫向跟州內的各個高中進行對比，同時也要縱向跟往年的分數相比，因為SAT考試每年的難易程度不同，分數也會有起伏。只有這樣對比出來的SAT分數才有參考價值，而不僅僅說SAT分高的學校就一定好。

畢業(yè)走向跟錄取率，畢業(yè)生的走向可以看出學校的學術能力，學生進入美國前50的高校能看出學校的造才能力。而四年制大學的錄取率則反映出學校的教學質量。

課程設置

很多家長在學校的時候注重AP榮譽課程的多少?除了AP課程之外，小編帶大家了解一下美高的課程到底是怎么樣的!

美國高中課程設置分為必修課和選修課兩大類，必修課幫助學生掌握必要而合理的學科知識，以適應社會基本要求

選修課則充分滿足學生的興趣志向，促進個人特長的發(fā)展。

美國高中的課程分配和畢業(yè)方式

美國高中的必修課一般設有英語、數學、科學、社會、外語等。這些課程雖名為必修，但實際只是一種宏觀構架，每一門必修學科下，還分層次開設不同名目的課程，使用不同水平的教材。

美國高中要求學生在高中期間完成規(guī)定學分，隨年級升高，每學期學分數(即選課數)增加。一般來說，學生每學期至少選5至6門課。

如果國際學生赴美就讀9年級，就可以從頭開始積累學分(因為美國高中一般是四年制，從9年級到12年級)，但是如果就讀10年級或是11年級，就要將國內已學過的課程按照美國高中標準折算成相應科目的學分，然后再選擇未修過的課程繼續(xù)修讀學分。一般修18~23個學分就可以獲得美國高中畢業(yè)證書。

一般來說，9到12年級學生的主修課程如下：

9到12年級學生的主修課程如下：

英語：英語寫作、美國文學、英國文學等

數學：幾何、代數、三角函數等

自然科學：生物、化學、物理、地理、環(huán)境科學、天文學等

社會科學：世界歷史、美國歷史、歐洲歷史、美國政府、經濟學等

外語：法語、德語、西班牙語、拉丁語等

藝術：音樂、舞蹈、戲劇等

美國高中課程選修課程有：

視覺藝術(畫畫、雕刻、油畫、攝影)

行為藝術(合唱、戲劇、舞蹈、電影、樂隊、管弦樂)

職業(yè)課程(木工、金屬加工、汽車修理)

計算機/商科課程(文字處理、編程、圖像設計、計算機俱樂部、網頁設計)

體育(美式足球、棒球、籃球、網球、田徑、游泳、水球)

新聞/出版(校報、年歷、電視制作)

外語(一般是法語、德語、西班牙語)

家庭和消費者科學、健康(家庭經濟學、營養(yǎng)學、幼兒發(fā)展)

那這么多的課程，我們來深入了解一下SAT考試中重要的幾門課。

必修課之數學 Math

美國數學一般是按照基礎代數-幾何-進階代數-預備微積分(pre-calculus)-微積分(calculus)這個順序來教的。一般國內完成了初中 的學業(yè)，可以直接去上pre-calculus，其中主要涉及到一些函數(尤其是三角函數)的知識。完成了Pre-calculus，理論上你就已經完成 了高中的數學了。

接下來就可以學習像Calculus(微積分)的課程。微積分屬于AP課，意思是Advanced Placement，指針對高中生開放的大一基礎課。AP Calculus分AB和BC兩種，后者比前者多了關于數列，收斂判斷，和泰勒展開式的一些內容。我覺得微積分BC雖然比微積分AB繁瑣，但也無非就是多背點公式，如果修微積分，毫無疑問首選BC。

如果你能在12年級前把微積分也修完，那么視情況論，你有3種發(fā)展路線。

第一種是如果學校提供課的話 你繼續(xù)往深學，雖然不像AP課程有全國統(tǒng)一并且大學承認的考試，但是每個大學都會在開學初有自己的placement test(分級考)，如果你所學扎實，完全通過分級考，在大一學習到更深的內容(如分析，抽象代數等)。

第二種是可以學習統(tǒng)計(AP STAT)，這門課我覺得雖然相當簡單但超級實用，讓你能夠科學地了解身邊形形色色的統(tǒng)計數據的可信度。對于大學想修心理學的同學，這門課也可謂是必修課。

第三種是學習電腦編程(AP Computer Science)，這門課稍微花點時間，因為編程的作業(yè)量稍大，不像其他課只要翻翻書就好了，但上完后會對編程有一個較為宏觀的理解，雖然學的是JAVA，但一通百通，像VB，C++這樣其他的語言雖然不會寫也能看懂。

必修課之科學 Science

美國的科學主要是三大類：物理，化學，生物。普遍的要求是這3門都要學過才能畢業(yè)。每門課都有榮譽課程(Honor Course)的設置，榮譽課程比普通課(Regular Course)上得快一點難一點，成績優(yōu)異者可以考慮第二年修AP課程，相當于大一基礎課。

這三門課中，AP化學是最簡單的，物理和生物并駕齊驅。AP物理分為兩類，B和C。不像微積分中的AB和BC，物理的B和C難度相差很多。B只是榮譽物理的升級版了，可以說只要把榮譽物理學好就能通過B的考試，而C則只涉及力學和電磁學兩個面，解題要用到微積分。力學還算順利，但電磁學大多內容與國內無關，頗具難度。

AP生物其實遠沒有物理C難，但對于英語只是第二外語的中國人，有大量的背誦內容以及復雜難懂的專業(yè)名詞。適合那些吃苦耐勞，記憶力卓越的同學選擇。

說AP生物是理科，其實與化學物理一比，它更像是文科。還有，對于像修AP生物的同學來說，一般都需要在國外先學一年榮譽生物，因為國內作為選修的生物課所傳給我們的基礎還是十分薄弱的。

但對于想修AP物理和化學的同學，只要有國內高一的基礎直接上這些課沒問題。 除此之外，AP環(huán)境科學也被很多人選修。這門課不需要任何基礎，又簡單并且也算AP，不過至于大學承不承認就又是另一回事了。

必修課之歷史 History

美國的歷史課有以下幾種：西方歷史，歐洲歷史，美國歷史，AP美國政府。有些學校，微觀宏觀經濟也被鬼使神差地歸入了歷史課的范疇里。一般西方歷史和歐洲歷史針對9-10年級的學生。如果想在10年級多修一門AP課，那就當然選AP現代歐洲史啦。

美國歷史屬于必修課，一般在11-12年級上完。剩下的一年依照個人興趣學習經濟或者美國政府。值得一提的是，美國歷史也分為普通美國歷史和AP美國歷史。后者所學的比前者細很多。綜合來說，普通美國歷史在于了解歷史，知道發(fā)生了什么就夠了。

AP美國歷史在于了解之后評價歷史批判歷史。歷史一般閱讀量會比較大，這種時候一定要會抓到重點。按照書上一個字一個字的認真去讀，那是讀不完的。

要知道哪些是主要信息時考點，哪些掃一眼就可以了。因為考點很多，還有很重要的是要摸清老師的套路，熟悉了套路以后會輕松一點。對于一到美國就想直接選修AP美國歷史的學生最好去之前先熟讀一遍美國歷史。

最后值得一提的是，歷史幾乎每學期末都會有一個大論文，大概6-8頁，題目自選，要自己查資料。有時寫得無奈的時候也只能用視而不見大法了，就是看到對自己觀點支持的采用，看到反對自己觀點的就自動無視。寫過以后才知道，真的要正兒八經寫一篇能站得住腳的論文真不是一件容易的事。

以上就是美國高中關于選課的種種了。當你去了學校以后，新綠洲會安排學術老師，他會根據你的特點和優(yōu)勢幫你選擇最佳的選課方案，如果你對于選課有任何疑問或者不滿都可以找他商量去。不僅如此，學術老師還會關注你的學習，幫助你再美高取得更好的進步。

特色學術項目

美國的高中除了復雜的課程設置，為了激發(fā)孩子的潛力和可能性，頂尖學校又開展了各種特色的學術項目。

STEM 項目：STEM代表科學(Science)，技術(Technology)，工程(Engineering)，數學(Mathematics)。STEM教育就是科學，技術，工程，數學的教育。 學生在數學，物理成績達到一定標準才能選擇該項目，在該項目中學生會自主選擇研究項目，并設計和進行試驗，最后對研究項目的結果做自己的總結，學生在項目進行中可以選擇自己的導師。

國際項目(以新綠洲頂尖學校Ravenscroft School瑞文斯克羅夫特中學為例)：國際項目旨在幫助學生適應現今快速變化的世界，從而在文化、經濟、國際線都越來越交錯復雜的世界中做更好準備。

該項目也被稱為“從這里開始領導”，把15項核心競爭力融合進入課程，幫助從Pre-K的學生到12年級的學生領導自己、領導他人、并稱為改變世界的領袖。

該項目為對全球話題、外語和旅行感興趣的高年級學生提供國際證書，學生需選修相關課程，參加國際俱樂部活動、并具有國際旅行和實習等經歷。

游戲設計(獨立研究性學習)等等，游戲設計聽起來很有娛樂性，其實對學生有著很高的學術要求，學生不僅僅需要有足夠的計算機知識，更需要有趣的創(chuàng)意。

數字游戲設計是計算機游戲設計的基礎導論，本課程將高階的理論與動手性強的說明和活動想結合。本課程關注游戲設計，建筑學以及和交互性電子游戲發(fā)展相關的創(chuàng)新性概念。

每個學校都會有各種各樣的特色項目，學生在選校時可以關注自己感興趣的特色項目，要是能在項目中有優(yōu)秀表現或者得獎，那么在以后的大學申請時也是一把利器。

學術獲獎

學術獲獎也是觀察學校的學術水平的一個重要途徑，大學獎學金獲得的人數，主要數學，科學，人文類競賽的獲獎也從側面反映出學校的教學質量和學生質量。

讀了以上的內容相信您一定對怎么看學校的學術能力有了一定的了解，選校是美高學習的關鍵一步，只有選對了學校，孩子才能在美國度過成功的4年!

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